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12．某同學在顯微鏡下觀察水綿的時候，當轉動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分較模糊，這是由于（　�。�
A．反光鏡未調節(jié)好B．顯微鏡物鏡損壞
C．細準焦螺旋未調節(jié)好D．標本不是在一個平面上

分析 使用顯微鏡觀察時，觀察材料應是薄而透明，厚薄均勻．據此解答．

解答 解：A、反光鏡與視野的亮暗有關，與物像的清晰與否無關，A錯誤；
B、顯微鏡的物鏡損壞時，應該觀察不到物像，與物像的清晰與否無關，B錯誤；
C、當轉動細準焦螺旋時，有部分細胞較清晰，說明不是細調節(jié)器的問題，C錯誤；
D、標本不在一個平面上，致使標本的不同位點到物鏡的距離會有差異，從而導致一部分細胞看得清楚，另一部分較模糊，D正確．
故選：D．

點評 掌握顯微鏡的使用方法和臨時裝片的制作過程是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是杏花的基本結構模式圖，請仔細觀察后回答下列問題：
（1）圖中部分數字標號代表的結構分別是指杏花的什么部位？
①花瓣 ③花藥④花柱 ⑥子房．
（2）怒放后的杏花隨風飄落，她已經將自己的驕傲--果實悄悄留在了樹上，夏日收獲的甜美的杏是經過傳粉和受精，由杏花的子房 發(fā)育而成的，杏仁是由胚珠發(fā)育而成的，因此[⑨]雄蕊 和[⑧]雌蕊 是杏花的最重要的結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中[1]是唾液腺，能分泌唾液；
（2）人體最大的消化腺是[4]肝臟，它能分泌膽汁，促進脂肪的消化；
（3）消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[9]小腸，
原因是它很長，內表面有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起，這樣大大增加了吸收營養(yǎng)的面積．
（4）除腸液以外，由[7]胰腺分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．生物具有區(qū)別于非生物的特征．自然界中的生物雖然形態(tài)結構、生活習性、生理特征等千差萬別，但都是有生命的，主要表現在：生物都有生物的生活需要營養(yǎng)、生物能夠進行呼吸、生物能排出體內產生的廢物、生物能夠生長和繁殖等特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在一顆倒伏的朽木上，生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構成了（　�。�
A．種群B．生態(tài)系統(tǒng)C．群落D．生物個體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．閱讀資料，回答相關問題．
    我國是生物多樣性最豐富的國家之一，有高等植物3萬余種，其中裸子植物15科、850余種，居世界第一位；脊椎動物6347種，占世界種數的145． 我國也是生物多樣性受到威脅最嚴重的國家之一．在（瀕危野生動植物種國際貿易公約）列出的640個世界瀕危物種中，中國就有大熊貓等156種．
（1）資料中的畫線部分反映了生物種類的多樣性．
（2）根據所學知識，你認為保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．
（3）從生物分類上講，大熊貓屬于哺乳動物；從生物進化的角度來說，該類動物起源于古代的爬行類．
（4）魚類屬于脊椎動物，其適于水生生活的特征之一是用鰓呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據圖標號寫出各器官的名稱：
①鼻②咽③喉④氣管⑤肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的毛細血管時，應尋找（　�。�
A．血液流向頭部的血管B．紅細胞單行通過，血流緩慢的血管
C．血液流向尾部的血管D．有搏動的微小血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于蚯蚓的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蚯蚓身體分節(jié)，能夠運動，屬于昆蟲類
B．蚯蚓主要依靠肌肉的收縮和舒張進行運動
C．蚯蚓的剛毛有協(xié)助運動的作用
D．蚯蚓體表保持濕潤，有利于其通過體表進行呼吸

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