【題目】下列動(dòng)物不屬于現(xiàn)代類人猿的是 ( )
A.森林古猿B.黑猩猩 C.長(zhǎng)臂猿 D.大猩猩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的氣體交換,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體內(nèi)氣體交換是通過(guò)氣體的_____作用完成的。
(2)吸氣時(shí),圖中①表示的氣體是_____,②表示的氣體是_____。
(3)②表示的氣體隨血液流動(dòng)帶到_____。
(4)A表示的結(jié)構(gòu)是_____,寫(xiě)出其有利于氣體交換的一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_____。
(5)此處和外界氣體的交換是通過(guò)_____運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期
C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育是從⑤胚盤(pán)開(kāi)始的B. ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C. ①③④共同組成了鳥(niǎo)的卵細(xì)胞D. 能為鳥(niǎo)卵發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是③卵白
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證心輸出量與體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):先取一名運(yùn)動(dòng)員和一名普通人,在不同狀態(tài)下測(cè)得脈博如表1:
表1 | 運(yùn)動(dòng)員 | 普通人 |
安靜時(shí) | 70次/分鐘 | 80次/分鐘 |
運(yùn)動(dòng)后 | 100次/分鐘 | 120次/分鐘 |
表2 | 運(yùn)動(dòng)員 | 普通人 |
安靜時(shí) | ___ml | ___ml |
運(yùn)動(dòng)后 | ___ml | ___ml |
(1)該運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)前的心率應(yīng)該是_____次/分.
(2)該普通人在運(yùn)動(dòng)時(shí)心動(dòng)周期是_____秒.
(3)若運(yùn)動(dòng)前兩人心臟每分輸出量為5600ml動(dòng)后都達(dá)到了12000ml計(jì)算出他們的每搏輸出量并填入表2(每博輸出量=每分鐘輸出量/心率)
(4)從實(shí)驗(yàn)可以看出運(yùn)動(dòng)員心臟強(qiáng)健,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要靠提高_____來(lái)提高心輸出量.而普通人就主要通過(guò)提高_____來(lái)提高心輸出量.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某人的化驗(yàn)單,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
姓名張××性別男年齡41病案號(hào) 科 病房 床號(hào)
臨床診號(hào)
送檢物
檢驗(yàn)?zāi)康?/span>
送檢人 年 月 日 時(shí)
醫(yī)師
化驗(yàn)費(fèi) 收費(fèi)章
成年男性各項(xiàng)正常參考值:
RBC: (4.0~5.5)×1012/L WBC: (4.0~10) ×109/L
HB: 120~160 g/L PLT: (100~300) ×109/L
(1)RBC表示________,WBC表示________,Hb表示________。
(2)這張化驗(yàn)單上的測(cè)定值是否正常?________如果不正常,你認(rèn)為這個(gè)人患有________病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)( )
A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序正確的是( )
A. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 B. 口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C. 鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺 D. 口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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