【題目】如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖表示的是哪一類真菌?________。
(2)它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?________。
(3)該生物細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞核和DNA?_______。
(4)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是________。
(5)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________。
(6)圖中③的作用是________。
(7)該生物的營養(yǎng)方式是________。
(8)在哪里能找到這種生物?________。
【答案】 曲霉 多細(xì)胞生物 有細(xì)胞核和DNA 孢子 菌絲 吸收營養(yǎng) 異養(yǎng) 營養(yǎng)豐富、溫度適宜、潮濕的環(huán)境中
【解析】(1)圖中的孢子囊呈放射狀,因此該圖表示真菌中的曲霉;
(2)菌絲有橫隔,每個(gè)都有細(xì)胞核,結(jié)合圖中特點(diǎn),可以看出是多細(xì)胞生物;
(3)真菌屬于真核生物,因此該生物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和DNA;
(4)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是孢子囊,呈放射狀排列;
(5)圖中標(biāo)號(hào)②氣生菌絲,有呼吸作用;
(6)③是營養(yǎng)菌絲,能吸收水和有機(jī)物;
(7)霉菌體內(nèi)沒有葉綠體,必須從營養(yǎng)基內(nèi)吸收現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,因此該生物的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)腐生;
(8)營養(yǎng)豐富、溫度適宜、潮濕的環(huán)境中能找到這種生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察玻片標(biāo)本時(shí),要將右下方的物像移到視野中央,應(yīng)調(diào)節(jié)( 。
A. 反光鏡 B. 玻片標(biāo)本 C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)換器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間(酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,乳酸菌發(fā)酵不產(chǎn)生二氧化碳).此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( 。
A.裝置B和C中,質(zhì)量會(huì)增加的是B
B.本實(shí)驗(yàn)探究的是“光合作用需要二氧化碳”
C.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
D.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】露天種植農(nóng)作物時(shí),過度密植會(huì)使其產(chǎn)量減少,主要原因是影響了農(nóng)作物的( )
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.都是生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若②為腦部毛細(xì)血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
B.若②為肺泡處的毛細(xì)血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化
C.若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則曲線可代表飯后營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
D.若②為腎小管處的毛細(xì)血管,則曲線可代表尿素的含量變化
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