(2015秋•順德區(qū)期末)植物的根和芽都能夠使植物體生長,是因為兩者都含有( )
A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.輸導組織
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇太倉初二下期中教學質量調研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類的能卷舌是由顯性基因決定,用R表示;不能卷舌是由隱性基因決定,用r表示;現(xiàn)在有一對夫婦,父親能卷舌 (Rr),母親不能卷舌 (rr)。請根據(jù)遺傳圖解回答問題:
子代④⑤⑥⑦的性狀依此是
A.卷舌,卷舌,不卷舌,不卷舌 B.卷舌,不卷舌,卷舌,不卷舌
C.不卷舌,卷舌,不卷舌,卷舌 D.不卷舌,不卷舌,卷舌,卷舌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇太倉初二下期中教學質量調研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象屬于生物的
A.進化 B.遺傳 C.變異 D.環(huán)境影響
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級(上)期末生物練習試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春期末)根尖吸水和無機鹽的主要部位及具有分裂功能的部位分別是( )
A.成熟區(qū)、分生區(qū) B.分生區(qū)、成熟區(qū)
C.伸長區(qū)、成熟區(qū) D.根冠、分生區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級(上)期末生物練習試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春期末)在測定種子的發(fā)芽率時,正確的做法是( )
A.為避免浪費,用三五粒就行 B.盡量挑些大的種子
C.營造適宜的環(huán)境條件 D.測一次就可以
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級(上)期末生物練習試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春期末)給農(nóng)作物一次施肥過多易造成萎蔫現(xiàn)象,解決的辦法是( )
A.疏松土壤 B.及時澆水 C.加強光照 D.移植栽培
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016吉林省長春市朝陽區(qū)七年級(上)期末生物練習試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春期末)炒熟的種子即使放在適宜的環(huán)境中也不有萌發(fā),這是因為( )
A.種子處于休眠狀態(tài) B.種子內(nèi)缺乏足夠的營養(yǎng)物質
C.種子的胚已經(jīng)不完整 D.種子的胚已經(jīng)死亡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•青島)如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.不符合達爾文進化觀點的是( )
A.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
B.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
C.農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
D.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
1953年,在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,合成了氨基酸等簡單有機物的科學家是( )
A.達爾文 B.巴斯德 C.米勒 D.列文•虎克
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com