我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是


  1. A.
    測定某種食物中的能量
  2. B.
    探究光對鼠婦生活的影響
  3. C.
    探究植物對空氣濕度的影響
  4. D.
    探究饅頭在口腔中的消化
D
實驗時，為了排除偶然性因素的影響，常需要設置重復組，求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗，例如：測定某種食物中的能量、探究光對鼠婦生活的影響、探究植物對空氣濕度的影響，探究的是事物的量的變化；而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中，探究的是淀粉“質(zhì)”的變化，不需要測定平均值．
故選：D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?煙臺）我們在進行探究實驗時，為了避免偶然性因素的影響，常需要設置重復組，求其平均值，但有些實驗卻是例處．下列實驗不需要測平均值的值（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廣州）我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，但有些實驗卻是例外．下列實驗不需要測平均值的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2013屆福建漳州五中、二中、八中三校初二5月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們在進行探究實驗時，為了避免偶然因素的影響，常需要設置重復組，取其平均值，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是（   ）

A．測定某種食物中的能量     　       

B．探究光對鼠婦生活的影響

C．探究植物對空氣濕度的影響          

D．探究饅頭在口腔中的消化

 

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣州卷）生物 題型：選擇題

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是

A．測定某種食物中的能量     　        B．探究光對鼠婦生活的影響

C．探究植物對空氣濕度的影響           D．探究饅頭在口腔中的消化

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東省潮州市八年級生物競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，但有些實驗卻是例外．下列實驗不需要測平均值的是（ ）
A．測定某種食物中的能量
B．探究光對鼠婦生活的影響
C．探究植物對空氣濕度的影響
D．探究饅頭在口腔中的消化

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