分析 鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.
解答 解:(1)當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.
(2)驗(yàn)證的方法:①BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚無(wú)毒害,把魚放在BTB液中,溶液的顏色變成藍(lán)色.
②由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說(shuō)明魚呼出了二氧化碳,若沒(méi)發(fā)生這樣的改變,則說(shuō)明魚沒(méi)有呼出二氧化碳.
故答案為:(1)進(jìn)入魚體的水中氧氣的含量多、流出魚體的水中二氧化碳含量多.
(2)①先將BTB溶解在清水中,溶液的顏色變成藍(lán)色;②將魚放在藍(lán)色溶液中,如果溶液的顏色由藍(lán)色變成黃色,證明流出魚體的水中二氧化碳含量多.
點(diǎn)評(píng) 知道魚的呼吸器官是鰓和在水中進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚的鱗片 | B. | 蚯蚓體表的黏液 | C. | 啄木鳥的羽毛 | D. | 蜥蜴的角質(zhì)鱗片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “6” | B. | “9” | C. | “6” | D. | “9” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕 | B. | 花生 | C. | 白蘿卜 | D. | 荸薺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小球的濾過(guò)作用 | |
B. | 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用 | |
C. | 腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用 | |
D. | 腎小管的沖吸收作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房壁、珠被、受精卵 | B. | 子房壁、子房壁、受精卵 | ||
C. | 珠被、子房壁、受精卵 | D. | 子房壁、胚珠、受精卵 |
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