16．青青草原生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖，若丙被人類大量捕殺，一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是（　�。�
A．B．C．D．

分析 能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動(dòng)．能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．能量流動(dòng)過程：太陽光能→綠色植物→植食動(dòng)物→肉食動(dòng)物→分解者．據(jù)此解答．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減的，營養(yǎng)級別越高所獲得能量越少，生物的數(shù)量就越少，營養(yǎng)級別越低所獲得的能量就越多，數(shù)量就越多．在該生態(tài)系統(tǒng)中，甲的數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最低，乙次之，丙的數(shù)量最少，營養(yǎng)級別最高．構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵杭住摇舯蝗祟惔罅坎稓�，一段時(shí)間內(nèi)乙因失去天敵數(shù)量會增多，隨后食物和生存空間數(shù)量的制約數(shù)量又會逐漸減少，最后趨于平衡．故若丙被人類大量捕殺，一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是變化曲線是C
故選：C

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)和生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的相互關(guān)系知識點(diǎn)的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．若某植株的一葉片的主葉脈被切斷（如甲葉），另一葉片上貼上錫箔（如乙葉）；在陽光下照射4小時(shí)，經(jīng)脫色并用碘液處理，A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)色，錫箔C的位置不呈藍(lán)色，以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　�。�
A．水和光B．葉綠體和光C．水和二氧化碳D．水和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面的資料并回答問題：
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶．
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為，和神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．濰坊市農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達(dá)，有許多知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答：
（1）青州蜜桃在栽培過程中需要整枝，依據(jù)的是頂端優(yōu)勢原理，桃花的結(jié)構(gòu)中與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是雄蕊和雌蕊．
（2）臨朐山蝎屬于節(jié)肢動(dòng)物門，其體表適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是有外骨骼．
（3）大棚蔬菜能反季節(jié)上市，主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制？溫度．
（4）某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2．

①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是呼吸作用，進(jìn)行該過程的主要場所是植物細(xì)胞內(nèi)的線粒體．
②在bc段，該裝置內(nèi)氧氣的濃度變化是上升．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在耳垂性狀的遺傳中，A對a為顯性，決定有耳垂．某夫婦都有耳垂，生下一對雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無耳垂．據(jù)此，下列相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．這對夫婦的基因型都是AaB．男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象
C．男孩的基因型一定為AaD．女孩的基因型一定為aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖中A-D表示心臟的四個(gè)腔，E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向，請據(jù)圖分析：
（1）靜脈血由C流出，到達(dá)[E]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合，血液變成動(dòng)脈血，流回心臟的[B]左心房．
（2）血液由D流出到達(dá)F，若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng)，在臀部注射藥物，藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[A]，完成了血液循環(huán)中的體循環(huán)．
（3）心臟主要由心肌組織構(gòu)成，心臟壁最厚的腔是[D]，它能將血液泵向全身．心臟內(nèi)有瓣膜，保證血液只能從心房→心室→動(dòng)脈，而不會倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．許多細(xì)菌和真菌對人類是有益的．下列屬于合理利用細(xì)菌的是（　�。�
A．養(yǎng)殖蘑菇B．制作面包C．提取青霉素D．制作酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”，下列是有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描述，其中正確的是（　　）
A．青蛙有抱對行為，體內(nèi)受精B．青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪
C．青蛙的鳴叫是雄蛙在報(bào)警D．青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生理現(xiàn)象中，不屬于因青春期發(fā)育而引起的是（　�。�
A．女孩會來月經(jīng)B．男孩睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C．學(xué)習(xí)緊張導(dǎo)致眼睛近視D．進(jìn)入青春期后，性意識開始萌動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案