4.如圖,圖1是動(dòng)物細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意圖,圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1中A過(guò)程表示細(xì)胞分裂過(guò)程;B過(guò)程表示細(xì)胞分化過(guò)程.
(2)根據(jù)圖1中各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),C4屬于上皮組織,其功能是保護(hù)和分泌.
(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比,還有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu).
(4)制作臨時(shí)裝片觀察圖3所示細(xì)胞時(shí),需要滴加生理鹽水來(lái)保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(5)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[③]遮光器或[⑦]反光鏡.
(6)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(7)圖3中,在視野中央看到中央發(fā)亮、周圍黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡.

分析 圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.①轉(zhuǎn)換器;②物鏡;③遮光器;④目鏡;⑤粗準(zhǔn)焦螺旋;⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑦反光鏡;

解答 解:(1)圖1中A過(guò)程表示細(xì)胞分裂過(guò)程;B過(guò)程表示細(xì)胞分化過(guò)程.
(2)根據(jù)圖1中各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),C4屬于上皮組織,其功能是保護(hù)和分泌.
(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比,還有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu).
(4)制作臨時(shí)裝片觀察圖3所示細(xì)胞時(shí),需要滴加生理鹽水來(lái)保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(5)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[③]遮光器或[⑦]反光鏡.
(6)若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(7)圖3中,在視野中央看到中央發(fā)亮、周圍黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡.
故答案為:(1)細(xì)胞分裂;細(xì)胞分化
(2)上皮;保護(hù)和分泌((2分),答對(duì)一個(gè)給(1分),答對(duì)兩個(gè)給2分)
(3)細(xì)胞壁;液泡. 
(4)生理鹽水
(5)遮光器;反光鏡;
(6)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(7)氣泡

點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的基本構(gòu)造以及動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)草履蟲能借助[3]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
(2)草履蟲的消化是在[6]食物泡中進(jìn)行的,食物的殘?jiān)蒣7]泡肛排出體外.
(3)[1]收集管和[2]伸縮泡能把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái),排除體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生物防治是現(xiàn)在及今后農(nóng)、林、牧業(yè)防治蟲害的主要方法,下列哪項(xiàng)不是其優(yōu)點(diǎn)(  )
A.可以少用或不用農(nóng)藥,減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
B.自然界中所有的農(nóng)作物害蟲都能用生物防治來(lái)消滅
C.可以節(jié)約防害的成本,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益
D.減少生產(chǎn)環(huán)節(jié),降低開(kāi)發(fā)成本且治蟲的效果可持續(xù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.繪制生物圖時(shí),對(duì)圖中比較暗的地方,可以用( 。┑姆椒ū硎荆
A.鉛筆涂黑B.鉛筆畫斜線C.鉛筆細(xì)點(diǎn)D.留空白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.今年10月,我省遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”的影響,不少大樹(shù)被大風(fēng)刮到,農(nóng)田被淹沒(méi),損失慘重.以上現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物中屬于魚類的是( 。
A.章魚B.帶魚C.墨魚D.魷魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.所有細(xì)菌或真菌生存的基本條件是(  )
①適應(yīng)溫度  ②充足空氣   ③有機(jī)物  ④水分.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有ABD(填字母).
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆  E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖.用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
(3)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是爬行動(dòng)物.
(5)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖,圖中代碼1、2、3、4依次為( 。
A.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因
B.細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息
C.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因、遺傳信息
D.細(xì)胞核、基因、染色體、遺傳信息

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案