【題目】王宏想要探究水分對種子萌發(fā)的影響，于是便做了一個實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示，則他設(shè)計的條件中不正確的一項是（　　）

水分

溫度

光照

氧氣

等量種子

適量的水分

適宜的溫度

有光照

充足的氧氣

等量種子

缺少水分

溫度較低

有光照

充足的氧氣

A. 水分 B. 溫度 C. 光照 D. 氧氣

【答案】B

【解析】探究水分對種子萌發(fā)的影響，該實驗唯一的變量是水分，其他條件相同。從表格中有兩個變量溫度和水分，不符合單一變量原則，所以該實驗設(shè)計的不妥之處是溫度，應(yīng)該將溫度改為相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是（ ）

A．將食品內(nèi)的細菌全部殺死

B．抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖

C．將食品內(nèi)的真菌全部殺死

D．殺死食品內(nèi)的微生物或抑制其生長和繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。

A. 一個池塘 B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的樹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一盆綠色植物放到黑暗處一晝夜后，對其中一葉片做如下處理：將主葉脈沿圖中虛線切斷后，光照5小時，剪下此葉片脫色、漂洗、滴加碘液。據(jù)圖回答：

（1）實驗前將植物放在黑暗處一晝夜，目的是______；此過程中植物進行______作用，產(chǎn)生的氣體能使_______變渾濁。

（2）經(jīng)上述處理的葉片滴加碘液后，不變藍的部分是_______（填“甲”或“乙”），原因是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哪項是人體的第二次生長高峰（ ）

A. 嬰兒期 B. 幼兒期 C. 童年期 D. 青春期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請據(jù)土圖回答：

⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1________2________3________4________

⑵________圖是家兔的牙齒，________圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有________和________沒有________。________適于切斷植物纖維，________適于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有發(fā)達的________這些都是與食草生活習(xí)性相適應(yīng)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的

B. 血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房

C. 與血管乙相比，血管甲的血液中含有更豐富的氧

D. 氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵發(fā)現(xiàn)

B. 鯽魚身體呈梭形，有利于游泳

C. 家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比利時科學(xué)家范．海爾蒙特從栽培柳樹的實驗得到的結(jié)論是：綠色植物生長需要（　�。�

A. 土壤 B. 水分 C. 氧氣 D. 無機鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案