8．一只白色公兔與一只黑色母兔交配，生下的小兔全部表現(xiàn)為白色，下列關(guān)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．控制黑色的基因發(fā)生變異消失了B．白色公兔體細(xì)胞中必含隱性基因
C．黑色母兔體細(xì)胞中必含隱性基因D．控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．

解答 解：親代中的某一性狀在子代個體中沒有出現(xiàn)，那么這個在子代中沒有出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；一只白色（A）公羊與一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，說明黑色是隱性性狀，由一對隱性基因aa（即黑色母羊的基因組成是aa）控制，白色是顯性性狀，由一對顯性基因AA（即白色公羊的基因組成是AA）控制，如圖：可見，控制黑色性狀的基因并沒有消失，只是其控制的性狀沒有表現(xiàn)出來．
故選：D

點(diǎn)評 此題考查了基因的顯隱性及其與性狀的表現(xiàn)關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．園藝師將一株單色的菊花培育成多種顏色的“塔花”，采用的繁殖方式是（　　）
A．扦插B．嫁接C．壓條D．雜交

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（　�。�
A．分生區(qū)B．伸長區(qū)C．成熟區(qū)D．根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)（圖一）及該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖（圖二），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)共有4條食物鏈．生物數(shù)量最多的應(yīng)該是白菜．
（2）圖二中的甲所指成分為生產(chǎn)者，圖一中的生物是白菜．圖一中白菜與圖中其他生物相比，從生物體結(jié)構(gòu)層次角度分析，缺少的是系統(tǒng)．
（3）雞與菜青蟲的關(guān)系是捕食．菜青蟲總是取食白菜等十字花科植物，按行為獲得的途徑來看，這屬于先天性行為，這是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．
（4）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了增加非生物成分外，還應(yīng)該增加的生物成分是圖二中的丙．
（5）圖二中④表示的生理過程是呼吸作用，由此可以看出生物乙在自然界中的作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．如果黃鼠狼數(shù)量增多，雞的數(shù)量會減少，會泛濫成災(zāi)；一段時間后，各類生物又恢復(fù)原樣，這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（6）狐體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于白菜，雞體內(nèi)的能量最終來源于白菜，物質(zhì)的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈，寫出圖中包含菜青蟲的一條食物鏈白菜→菜青蟲→雞→狐或白菜→菜青蟲→雞→黃鼠狼→狐．請將上述動物所屬的類群按照從低等到高等的順序排序：昆蟲、鳥類、哺乳類．

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3．如圖三條曲線分別表示不同的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度，下列說法正確的是（　　）
A．曲線B表示淀粉的消化過程B．淀粉消化的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C．甲能將蛋白質(zhì)徹底消化分解D．乙是消化和吸收的主要器官

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13．如圖是人體的內(nèi)分泌腺示意圖，請分析回答下列問題：
（1）圖中腺體②叫甲狀腺；其分泌物的作用有：促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長發(fā)育，提高提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
（2）進(jìn)入青春期后的中學(xué)生，身體發(fā)生了明顯變化，女學(xué)生的變化主要是由[⑥]卵巢分泌的雌性激素調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）李某近來多尿、多飲、多食，且日漸消瘦、四肢無力，到醫(yī)院檢查后，結(jié)果是血糖濃度偏高，尿中含糖，其上述癥狀的形成可能與[⑤]胰島的功能異常有關(guān)；醫(yī)生給李某進(jìn)行肌肉注射時，李某明知很疼，卻不躲避，這屬于條件反射；但此時，李某已經(jīng)心跳加快、血壓升高了，這主要是由于圖中[④]腎上腺分泌的激素增多造成的．
（4）若李某的血液中血小板數(shù)量過少，則它進(jìn)行肌肉注射后，針孔處可能會不停地向外滲血，短時間內(nèi)難以止�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康．下列做法你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全
B．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)
C．健康是指身體上和心理上保持良好的狀態(tài)
D．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物技術(shù)的說法正確的是（　�。�
A．因為細(xì)菌沒有成形完整的細(xì)胞核，沒有DNA，所有不能用于轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B．我國科技工作者已研制出預(yù)防“非典”的疫苗，該疫苗在人體免疫中屬于抗原，接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群
C．米酒的釀制需要酵母等微生物，但不需要密封，需要氧氣
D．現(xiàn)代生物技術(shù)給人類帶來了許多過去難以想象的好處．都是對人類有益的，沒有不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始化學(xué)性消化的器官依次是（　�。�
A．口腔、食管、胃B．口腔、胃、小腸C．口腔、口腔、小腸D．口腔、小腸、小腸

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