A. | 生殖細(xì)胞形成時(shí),卵巢 | B. | 受精卵形成時(shí),輸卵管 | ||
C. | 胚泡形成時(shí),輸卵管 | D. | 胚胎形成時(shí),子宮 |
分析 (1)人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:
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(2)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵,因此人體形成受精卵的部位是輸卵管.
人的性別遺傳過程如圖:
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從性別遺傳圖解看出,人的性別最早確定時(shí)間是受精卵形成時(shí).所以人的性別決定于受精卵形成時(shí)、部位是輸卵管.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程和性別的遺傳過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扁形動物:身體背腹扁平,有口無肛門 | |
B. | 軟體動物:身體柔軟,體表都有貝殼 | |
C. | 環(huán)節(jié)動物:身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 | |
D. | 腔腸動物:消化腔有口無肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、保持水土 | |
B. | 引起地球溫室效應(yīng) | |
C. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡 | |
D. | 防風(fēng)固沙,消除噪音 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物的大 | |
B. | 單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動 | |
C. | 單細(xì)胞生物對人類都是有害的 | |
D. | 單細(xì)胞生物對外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
臺號 | A | B | C | D |
目鏡 | 5× | 10× | 15× | 16× |
物鏡 | 8× | 10× | 40× | 45× |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物通過呼吸作用維持生物圈中的碳氧平衡 | |
B. | 微生物能幫助植物傳播花粉和種子 | |
C. | 沒有綠色植物蒸騰作用,自然界中水循環(huán)就無法進(jìn)行 | |
D. | 根瘤菌屬于固態(tài)微生物,可以為作物提高肥效 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只蟋蟀爭斗中,一只退卻逃走 | |
B. | 烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)會釋放墨汁,趁機(jī)逃脫 | |
C. | 野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時(shí),立即飛跑逃回洞穴 | |
D. | 蝗蟲的體色與周圍環(huán)境的顏色十分相似,有利于隱藏自己 |
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