【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，下列各項(xiàng)正確的是（ ）
①胸腔容積縮�。� ②胸腔容積擴(kuò)大； ③肺收縮； ④肺擴(kuò)張；⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓； ⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓．
A.②④⑥
B.②③⑥
C.①③⑤
D.②④⑤

【答案】D
【解析】解：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．
故選：D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的呼吸系統(tǒng)的組成，需要了解呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是( )

A. 此食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者有食蟲(chóng)鳥(niǎo)和食草昆蟲(chóng)

B. 此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機(jī)物

C. 貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有3、4、5三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 此食物網(wǎng)包含3條食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是哺乳動(dòng)物特有的（ ）
A.用肺呼吸
B.心臟分四腔
C.體溫恒定
D.胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（ ）

A．主動(dòng)出擊獲取食物 B．完成求偶，交配，利于生殖和繁衍種族

C．逃避敵害利于存活 D．以上三項(xiàng)均可

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖答：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫________，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式稱(chēng)________。

（2）圖中接受刺激并能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是________。(填標(biāo)號(hào))

（3）將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是________。(填標(biāo)號(hào))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，實(shí)線箭頭表示血液流動(dòng)方向，虛線箭頭表示氣體運(yùn)動(dòng)方向，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在心臟的四個(gè)腔中，⑥代表右心室，③代表_____。

（2）圖中②指的是_____，⑧指的是主動(dòng)脈。

（3）血液由⑥射出，流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫_____，血液由④射出，流經(jīng)⑧至⑤的循環(huán)途徑叫_____。

（4）圖中A處進(jìn)行著_____之間的氣體交換，結(jié)果血液由_____。B處進(jìn)行著_____之間的氣體交換，結(jié)果血液由_____。

（5）某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí)，其中的血紅蛋白與氧結(jié)合。請(qǐng)你寫(xiě)出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑（用序號(hào)、字母和箭頭表示）A→_____→_____→_____→⑦→⑧→B。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1—→2—→ —→5（用圖中的數(shù)字和箭頭排列）。

（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 ，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ，

（3）圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是 。

（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

，這說(shuō)明 是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明

是光合作用的必要條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①所指的結(jié)構(gòu)是___，它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。

（2）細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)___集中的區(qū)域。

（3）細(xì)菌的個(gè)體十分微小，都是___。

A、單細(xì)胞的B、多細(xì)胞的

（4）由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是___。

A、自養(yǎng)B、異氧

（5）細(xì)菌的生殖方式為___。

A、孢子生殖B、分裂生殖

（6）請(qǐng)你判斷：①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。___。

（7）請(qǐng)你判斷：細(xì)菌都是對(duì)人類(lèi)有害的。___。

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