下列有關(guān)蚯蚓的說法不正確的是（　�。�
A．適于生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中
B．環(huán)帶靠近身體的前端
C．剛毛具有協(xié)助運動的功能
D．蚯蚓的體表是千燥的
蚯蚓適于生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中；蚯蚓身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．蚯蚓靠濕潤的體壁進行氣體交換，完成呼吸，因此蚯蚓的體表是濕潤的．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在脊椎動物中，______類和______類動物的體溫是恒定的，由于哺乳動物具備了______和______的生殖發(fā)育特點，大大提高了后代的成活率，增強了對自然環(huán)境的適應(yīng)能力．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請閱讀下面的材料，回答問題．
春季是流感、流腦、水痘、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)．從臨沂疾控中心了解的信息，入春天以來，已有100多例流腦患者入院治療，流腦由腦膜炎雙球菌所引起的一種特殊類型的化膿性腦膜炎，經(jīng)呼吸道傳播，6歲以下的兒童患病率最高．為預(yù)防該疾病的傳播，專家建議措施：①盡量少帶孩子到公共場所；②定時打開門窗通風(fēng)；③勤曬被褥，勤洗衣服；④加強鍛煉，提高身體機能；⑤對嬰幼兒進行接種疫苗．
（1）材料中提到的疾病都是由病原體引起的傳染病．但引起流腦和引起艾滋病的病原體分屬兩類生物類群，分別是______、______．后者不同于前者最突出的特點是______．
（2）材料中預(yù)防流腦所提到的防疫措施，屬于保護易感人群的措施是______．（填序號）．兒童預(yù)防流腦要進行預(yù)防接種，此類免疫屬于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）______是兔的牙齒，______是狼的牙齒．
（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[______]______形狀像鑿子適于______；[______]有寬闊的咀嚼面適于______；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[______]______，可用于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，人類的好朋友．請你從生物學(xué)角度回答下列問題：

（1）青蛙按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類，屬于______．
（2）蛙鳴是一種求偶行為，但是當(dāng)有人走近時，蛙就不再鳴叫，這說明了____________；蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物具有______的基本特征．
（3）在水草叢生池塘里的青蛙，體色是草綠色的；而在無綠草的水溝里的青蛙，體色是灰棕色的，這對青蛙生活的意義是______．
（4）“一只青蛙四條腿，撲通撲通跳下水．”這是我們非常熟悉的意謠．近幾年，許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿，甚至六條腿的青蛙，請你分析一下畸形青蛙產(chǎn)生的原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛇是爬行動物，它的體表覆蓋角質(zhì)細鱗的作用是（　�。�
A．可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B．可以減少敵害的攻擊
C．形成與環(huán)境一致的保護色
D．保持恒定的體溫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點與水六生活相適應(yīng)，下列說法不正確的是（　�。�
A．體形呈梭形，減少游泳時的阻力
B．胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關(guān)
C．用鰓呼吸
D．體表有側(cè)線，能感知水流方向

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓剛毛的作用是（　　）
A．感覺光線B．感覺聲音C．支撐作用D．防護作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大雨過后，蚯蚓會從洞穴中爬到地面上．引起這一現(xiàn)象最主要的環(huán)境因素是（　　）
A．陽光B．溫度C．水分D．氧氣

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同步練習(xí)冊答案