【題目】目前我國大棗種植中果實開裂問題較為突出,為解決這一問題,科研人員開展了一系列研究。

(1)如圖所示,科研人員制作裝片,對棗果皮結(jié)構(gòu)進行顯微觀察。

①大棗果實主要是由_____(填“子房”或“胚珠”)發(fā)育而來的。

②圖____(填“A”或“B”)為開裂棗果皮細(xì)胞顯微圖,此開裂部分屬于_____組織。

③開裂棗果皮發(fā)生的變化是______。

a. 細(xì)胞層數(shù)多 b. 細(xì)胞層數(shù)少 c. 細(xì)胞排列整齊 d. 細(xì)胞排列散亂

(2)研究發(fā)現(xiàn)果皮細(xì)胞吸水,果肉膨脹是導(dǎo)致裂果的主要原因?蒲腥藛T觀測并記錄了不同降雨量及降雨天數(shù)對棗裂果率的影響(如圖所示)。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____。

(3)科研人員發(fā)現(xiàn)在棗果發(fā)育不同時期,噴灑相應(yīng)試劑,可以有效降低裂果率。其中試劑A能保持果肉的硬度;試劑B使果皮細(xì)胞排列緊密;試劑C在果面上形成薄膜,透光透氣不透水。為減少降雨對棗裂果的影響,最佳選擇是噴灑三種試劑中的______

【答案】子房 B 保護 bd 隨降雨量及降雨天數(shù)的增加,棗裂果率增加 C

【解析】

花經(jīng)過傳粉和受精后子房的發(fā)育情況為:

植物體的主要組織:分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織。

1)①花經(jīng)過傳粉和受精后子房的發(fā)育情況為:

因此,大棗果實主要是由子房發(fā)育而來的,胚珠發(fā)育為種子。

②植物體的主要組織:分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織。圖B為開裂棗果皮細(xì)胞顯微圖,此開裂部分屬于保護組織,具有保護作用。

③保護組織由表皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列整齊,一般位于植物體各器官的表面,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。但是開裂棗果皮發(fā)生的變化是細(xì)胞層數(shù)少,細(xì)胞排列散亂。故選bd。

2)分析圖可知,降雨量越高,棗裂果較多,越降雨天的增加,時間的延長,裂果率更高。因此,分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是隨降雨量及降雨天數(shù)的增加,棗裂果率增加。

3)棗果出現(xiàn)裂果引起果皮中的細(xì)胞排列散亂,細(xì)胞層數(shù)少。因此,科研人員發(fā)現(xiàn)在棗果發(fā)育不同時期,噴灑相應(yīng)試劑,可以有效降低裂果率,其中最佳選擇是噴灑三種試劑中的C,試劑C在果面上形成薄膜,透光透氣不透水,解決于AB試劑的兩者作用,而試劑AB是只在某一方面防止棗裂果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列小題

1請在圖中寫出各部分的名稱。

2請說出細(xì)菌與動植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別:細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻____________,這樣的生物叫________生物。

3請推測莢膜、鞭毛的作用:莢膜____________________,鞭毛____________________

4請推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式:細(xì)菌沒有________,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的資料,回答下列小題。

藍(lán)莓果實的細(xì)胞液中含有大量花青素,食用時無需去皮去籽,可食率近100%,營養(yǎng)價值較高,聯(lián)合國糧農(nóng)組織將其列為人類五大健康食品之一。

1在植物體的結(jié)構(gòu)層次中,藍(lán)莓果實屬于( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

2花青素存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】儲存在倉庫中的大豆種子一般不會萌發(fā),其主要原因是

A缺少空氣 B種子的胚不完整

C缺少水分 D溫度不適宜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

(2)若圖中[ 1 ] 表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[ 2 ]______、 [ 3 ]______ 、[ 4 ]______、 [ 5 ]______

(3)當(dāng)手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是__________________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于________反射。

(4)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于________,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于_______反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過程。其中屬于排泄活動的有( 。

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林中的一棵大樹死了,倒在地上,許多生物都生活在這根木頭上,直接從木頭上獲取能量的是( )

A. 藻類 B. 苔蘚 C. 細(xì)菌 D. 病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖依次為動植物細(xì)胞、細(xì)菌、酵母菌及艾滋病毒的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)此分析作答:

(1)丙與丁相比,最主要的不同是前者無______

(2)上圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物是______(填序號)。它的繁殖方式是______。

(3)丁與乙相比,丁不含有的結(jié)構(gòu)是______,故其營養(yǎng)方式為______。(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅和渦蟲這兩種動物具有一個共同特征,攝食和排出食物殘渣都用口,但在分類上它們都屬于不同的類群。其分類依據(jù)是( )

A. 身體是否是輻射對稱 B. 身體有無分節(jié)

C. 是單細(xì)胞還是多細(xì)胞 D. 體外有無觸手

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案