6．位于同安區(qū)的云頂山是廈門(mén)市的最高峰，越往山上走，沿途看到的樹(shù)木逐漸變得低矮，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A．環(huán)境能適應(yīng)生物B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．生物和環(huán)境能合作

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．

解答 解：樹(shù)木的生長(zhǎng)主要受環(huán)境中的溫度、光、水、土壤等因素的影響，越往山上走，沿途看到的樹(shù)木逐漸變得低矮，其主要原因是云頂山是廈門(mén)市的最高峰，地勢(shì)高，樹(shù)木生長(zhǎng)緩慢，這一現(xiàn)象說(shuō)明了生物能適應(yīng)環(huán)境．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物能適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．植物的呼吸作用需要二氧化碳，二氧化碳是植物細(xì)胞所需要的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．植物的呼吸作用主要在線粒體進(jìn)行，其實(shí)質(zhì)是為生命活動(dòng)提供能量
C．植物的呼吸作用釋放氧氣，可以維持生物圈中的碳氧平衡
D．植物的呼吸作用其實(shí)是生物對(duì)外界刺激的一種生理反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．赤松，喬木，高達(dá)30米，胸徑達(dá)1.5米樹(shù)皮桔紅色，分布于黑龍江東部，吉林長(zhǎng)白山區(qū)，可作抗風(fēng)植物，可用作木材，水蜜桃樹(shù)屬于落葉小喬木植物，一般樹(shù)高3-4米，水蜜桃有美膚、清胃、潤(rùn)肺、祛痰等功效，它的蛋白質(zhì)含量比蘋(píng)果、葡萄高一倍．原產(chǎn)地：中國(guó)，世界各地均有栽植，如圖是赤松枝及種子和水蜜桃果實(shí)，請(qǐng)跟進(jìn)你所了解的關(guān)于種子植物的知識(shí)填空：
（1）赤松的葉針形，根系發(fā)達(dá)，這些特點(diǎn)使赤松對(duì)干旱和貧瘠土壤的適應(yīng)能力很強(qiáng)．
（2）兩種植物的最大區(qū)別是：赤松的種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被，屬于較低等的一類(lèi)種子植物；而水蜜桃有完整的花結(jié)構(gòu)，能形成真正的果實(shí)，屬于被子植物，是較高等的一類(lèi)種子植物．
（3）根據(jù)如圖顯示的水蜜桃的特征來(lái)判斷：水蜜桃屬于雙（填“單”或“雙”）子葉植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列生物的細(xì)胞中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其它三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是（　�。�
A．蘑菇B．青霉C．乳酸菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．要了解全校學(xué)生近視率，應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)探究的方法是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)探究法B．模擬實(shí)驗(yàn)C．調(diào)查法D．資料分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的化學(xué)方程式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：
（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由肌肉和骨骼組成的．
（2）與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．以伸肘動(dòng)作為例，圖中[]4肱二頭肌處于舒張狀態(tài)；[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．（注：在[]中填入標(biāo)號(hào)，在橫線上填入名稱(chēng)）
（3）人的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)控制和調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于關(guān)節(jié)腔中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．
（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可以減輕摩擦和震動(dòng)．
（3）圖中關(guān)節(jié)囊的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶，對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用．
（4）脫臼是圖中的關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“一母生九子，連母十個(gè)樣”這句話描述了生物具有（　�。�
A．遺傳的特性B．變異的特性
C．能生長(zhǎng)和繁殖的特性D．生物能適應(yīng)外界環(huán)境的特性

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同步練習(xí)冊(cè)答案