Question

陳從光同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲，發(fā)育過程類似于菜粉蝶。她在飼養(yǎng)黃粉蟲中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，她把黃粉蟲分為對照組和實驗組，對照組只喂麥麩和菜葉，實驗組加喂塑料餐盒片。結果蟲子確實在吃塑料盒。
她又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過一年多的實驗，取得了可喜的成果。
你認為黃粉蟲發(fā)育過程屬于__________。
（2）陳從光同學所做實驗的“假設”是。
“變量”是____
（3）根據(jù)上述實驗結果，請你寫出相關的結論：
____。
該實驗能為我們解決哪些現(xiàn)實社會中的問題提供啟示？談談你的看法。
____。

Answer 1

（1）完全變態(tài)     （2）黃粉蟲能吃塑料         塑料餐盒片的有無      

（3）黃粉蟲能取食和消化吸收塑料（或者黃粉蟲體內(nèi)可能存在著消化塑料的物質(zhì)）     

（4）利用生物方法解決白色（塑料）污染

因為黃粉蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差別，所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，該探究實驗作出的假設是黃粉蟲能吃塑料，對照組只喂麥麩和菜葉，實驗組加喂塑料餐盒片，變量為塑料餐盒片的有無，由實驗結果可得出結論：黃粉蟲能取食和消化吸收塑料。