13．在人體組織中，具有保護(hù)、分泌功能的是上皮組織．

分析 動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，動(dòng)物的組織各具有不同的生理功能．

名稱分布功能特征
上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等； 具有保護(hù)、分泌等功能 由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密
肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成
結(jié)締組織如骨骼、血液 具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用 結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，
神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓 能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

解答 解：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．
故答案為：上皮．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的主要組織及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①和②合稱呼吸道，在呼吸運(yùn)動(dòng)中可對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)、溫暖、清潔的處理．③是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，它有哪些特點(diǎn)與此功能相適應(yīng)肺泡數(shù)目很多，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（2）在甲、乙兩圖中，④處于收縮狀態(tài)的是乙，此時(shí)胸廓的容積變大了，空氣是進(jìn) （進(jìn)或出）肺．
（3）丙圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是舒張，肺完成呼氣過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某人左側(cè)半身不遂，說(shuō)明該病人哪一側(cè)的神經(jīng)中樞受到損傷（　�。�
A．左側(cè)大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞B．右側(cè)大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C．左側(cè)大腦皮層軀體感覺中樞D．右側(cè)大腦皮層軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在觀察變形蟲臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一較大的變形蟲，但在圖象上有一小片污物，影響對(duì)變形蟲的觀察．請(qǐng)你在不調(diào)換目鏡和物鏡的情況下，判斷污染物在何處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）蝗蟲的身體明顯地分為[③]頭部、[④]胸部、[⑤]腹部　三部分．
（2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)足、2對(duì)翅，都著生在胸部．
（3）蝗蟲身體上的外骨骼會(huì)限制它的發(fā)育和長(zhǎng)大，所以需要定期脫皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物知識(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成B．同種生物個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．某種生物只受周圍非生物影響D．生物與環(huán)境相互影響，相互制約

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“海帶燉排骨”和“紫菜雞蛋湯”是人們喜愛的佳肴，下列哪種植物與海帶和紫菜同屬一類（　　）
A．衣藻B．鐵線蕨C．白菜D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我看到了生命發(fā)生的奇妙變化：
（1）我的生命開始于一種被稱為受精卵的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子里的子宮里，我的周圍就是溫暖的羊水，我每天都在“游泳”．
（2）讀初中后我比小學(xué)時(shí)長(zhǎng)得快，身高和體重突然增長(zhǎng)，并且開始長(zhǎng)胡子了，這和我性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切關(guān)系．我要積極鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．美國(guó)一項(xiàng)環(huán)境調(diào)查表明，一種使用比較廣泛、使用劑量較低的除草劑，雖然在過(guò)去它的毒性只是一般，但現(xiàn)在已經(jīng)極大地阻礙了青蛙正常的性發(fā)育，使得它們雄性變?yōu)榇菩曰蜃兂伞安淮啤币病安恍邸钡摹瓣庩?yáng)蛙”．這說(shuō)明，向環(huán)境持續(xù)投放各種化學(xué)物質(zhì)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)劑量，也可能干擾生物正常的生命活動(dòng)，如內(nèi)分泌系統(tǒng)的分泌和調(diào)節(jié)功能，從而對(duì)生物造成某種損害．在這個(gè)事件當(dāng)中，導(dǎo)致出現(xiàn)“陰陽(yáng)蛙”的污染物是劑量較低的除草劑．向環(huán)境持續(xù)地投放各種化學(xué)物質(zhì)，都可能對(duì)生物造成某種損害，所以我們?nèi)祟悜?yīng)該遵循和研究自然發(fā)展規(guī)律．

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