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【題目】水稻適宜在南方生長，小麥適宜在北方生長．造成這一差異的自然因素是（ ）

A．陽光 B．溫度 C．水 D．濕度

【答案】B

【解析】

試題分析：此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．

解：水稻適宜在南方生長，小麥適宜在北方生長，因為水稻生長需要較高的溫度，而小麥的生長必須經過低溫，北方溫度低不適合水稻生長，南方溫度高不適合小麥生長．因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度．

故選：B．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，在視野中既有細胞，又有氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片，氣泡和細胞出現(xiàn)的變化是（ ）

A．細胞會發(fā)生變形，會移動；而氣泡不會發(fā)生變形，也不會移動

B．氣泡會發(fā)生變形，會移動；而細胞不會發(fā)生變形，也不會移動

C．都會發(fā)生變形，會移動

D．都不會發(fā)生變形，也不會移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據光合作用的有關知識回答下列問題：

⑴上面式子中 a表示 ，b表示 。

⑵生物圈已經受到碳氧平衡失調(溫室效應)的威脅，原因是什么?應該采取什么措施?談談你的看法(原因和措施至少各兩條)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的植物應該屬于____植物。在陽光下，有4種物質進出葉片。其中人類生命活動不需要的是____，能儲存在果實里并能提供能量的是____

A．被子植物，物質1，物質4

B．裸子植物，物質1，物質4

C．被子植物，物質3，物質2

D．蕨類植物，物質l，物質3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人與外界進行氣體交換的過程示意圖，據圖回答以下問題：

（1）氣體由外界進出[7]的過程是通過 實現(xiàn)的．

（2）氣體進入[7]時，[7]處于 狀態(tài)，此時人體處于 狀態(tài)．

（3）[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為 的氣體交換，它是通過 實現(xiàn)的．組織內的氣體交換發(fā)生在圖中的 之間．

（4）二氧化碳從圖中的 場所產生，請用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內出現(xiàn)并經過的途徑： ．

（5）圖中[8]內的氣體同[5]內血液的氣體交換后，結果使血液由 變成了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在不同的環(huán)境條件下，眼蟲這種單細胞生物，在生態(tài)系統(tǒng)中既可以作為生產者，也可以作為消費者．下列哪種環(huán)境中，眼蟲將最有可能作為消費者存在（ ）

A．冷的環(huán)境 B．酸性環(huán)境 C．黑暗環(huán)境 D．低氧環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來我市在徂徠山及大汶河流域發(fā)展萬畝葡萄園，請結合水果發(fā)酵技術和保鮮技術的相關知識，分析回答．

（1）甲圖中制作果酒所必須的是[ ] ．

（2）乙圖是釀造果酒時產酒量隨溫度變化的曲線圖，說明 ．

（3）B在分類上屬于 ，與A相比其結構特點是 ．

（4）夏天水果容易腐敗，主要原因是 ，日常生活中常用的水果保鮮方法是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳病的是

A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據圖回答下列問題。

（1）食物中的淀粉、脂肪、蛋白質需經消化才能被吸收。其中_________在⑥_________中開始被初步消化，在⑧______中被最終消化成簡單的小分子物質。

（2）①_____所分泌的膽汁中不含消化酶，但能________脂肪。

（3）小腸內的_________含有多種消化酶，且小腸的內表面積大，這說明小腸是________和________的主要場所。

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