分析 (1)多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如鳥(niǎo)類大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力等特征.
(2)動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng),動(dòng)物不同,運(yùn)動(dòng)方式也不同,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等.
解答 解:(1)家鴿等鳥(niǎo)類的身體呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力.利于飛行.
(2)鳥(niǎo)類的骨的特點(diǎn)是與飛行生活相適應(yīng)的,家鴿的骨有的薄,有的愈合在一起,可以發(fā)現(xiàn)[④]胸骨很突出,比較長(zhǎng)的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一般具有積極的意義,對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).
故答案為:(1)流線;阻力;翼
(2)④龍骨突
(3)尋找食物
點(diǎn)評(píng) 掌握鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),即可正確解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
消化道 | ||||
口腔 | 胃 | 小腸 | 大腸 | |
消化作用 | ||||
吸收作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 | B. | 晶狀體→角膜→瞳孔→玻璃體→視網(wǎng)膜 | ||
C. | 角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→晶狀體→玻璃體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成 | |
B. | 關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性 | |
C. | 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成 | |
D. | 骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神經(jīng)組成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | abc | B. | def | C. | ace | D. | bef |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用 | |
B. | 完成一個(gè)動(dòng)作至少需要兩組肌肉的參與 | |
C. | 關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)囊 | |
D. | 骨骼肌的兩端附著在不同的骨上 |
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