【題目】圖是植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖

（1）植物蒸騰作用的“門戶”是【】 __。

（2）【 1 】 ___中有導(dǎo)管，它能運(yùn)輸 __和 __�！� 1 】中也有篩管，它能將光合作用制造的 __運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。

（3）請(qǐng)補(bǔ)全下面綠葉進(jìn)行光合作用的公式：

【答案】 2氣孔 葉脈 水 無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物 二氧化碳葉綠體氧氣

【解析】試題分析：（1）保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔稱為氣孔，保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體，只是體積較小，數(shù)目也較少，但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來(lái)調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義，被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。

（2）葉脈就是生長(zhǎng)在葉片上的維管束，它們是莖中維管束的分枝，其中同樣包括導(dǎo)管和篩管兩種管道，這些維管束經(jīng)過(guò)葉柄分布到葉片的各個(gè)部份，位于葉片中央大而明顯的脈，稱為中脈或主脈，形成葉片內(nèi)的運(yùn)輸通道，被稱為葉片的“骨架”，具有支持和輸導(dǎo)作用，導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物。

（3）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過(guò)程，結(jié)合光合作用的概念，可知光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，場(chǎng)所是葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)顚憟D中序號(hào)：

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴 ___，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（2）___控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞， __是遺傳信息庫(kù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線可以表示的是（　　）

A. 流經(jīng)小腸的血液中，a表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；b表示氧氣

B. 在森林內(nèi)大量捕殺狼的過(guò)程中，a表示狼的數(shù)量；b鹿的數(shù)量

C. 在釀酒的酒窖內(nèi)，a表示二氧化碳濃度；b表示氧氣含量

D. 在流經(jīng)腎小管的液體中，a表示尿素濃度；b表示葡萄糖含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式，下圖甲為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B、圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化

C、圖甲中e層物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中X曲線來(lái)表示

D、圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體呼出的氣體成分變化正確的是（ ）

A．氧氣增加，二氧化碳減少 B．氧氣增加，二氧化碳增加

C．氧氣減少，二氧化碳減少 D．氧氣減少，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表有黏液的，這有利于蚯蚓：（ ）

A.吸收營(yíng)養(yǎng)； B.保持水分； C.進(jìn)行呼吸； D.在土壤中運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程，A、B、C表示某系統(tǒng)a、b表示某物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）B系統(tǒng)的主要器官是____，通過(guò)B系統(tǒng)攝入的物質(zhì)，最終在組織細(xì)胞內(nèi)的____中被利用。

（2）手術(shù)后的病人需要通過(guò)A系統(tǒng)獲取較多的____，利于身體的康復(fù)；參與此類物質(zhì)消化吸收后，最先到過(guò)心臟的腔____。

（3）b代表的物質(zhì)是____。

（4）將豬的器官“偽裝”成人類C系統(tǒng)的主要器官，需要利用的現(xiàn)代生物技術(shù)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種物體中，屬于生物的是

A. 風(fēng)干的玫瑰 B. 鮮艷奪目的紙花

C. 正在升空的禮花 D. 含苞待放的荷花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示純合（控制毛色的一對(duì)基因相同）的棕色豚鼠（雄）與純合的黑色豚鼠（雌）交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）根據(jù)圖中所顯示遺傳結(jié)果，你推測(cè)豚鼠的____________毛色是顯性的。

（2）寫出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成棕色親本豚鼠：________；黑色親本豚鼠：________；

（3）毛偉同學(xué)家里買了一只黑的豚鼠（雌），不知是純合體還是雜合體，請(qǐng)你幫他鑒定：

①你認(rèn)為可選用毛色為_________________的雄豚鼠與這只黑色豚鼠交配，根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。

②若所生后代豚鼠均無(wú)棕色毛而全是黑色毛，則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成_________。

③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現(xiàn)，則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為__。

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