【題目】種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于（ ）

A. 水分 B. 空氣 C. 種子本身貯藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 肥料

【答案】C

【解析】試題分析：菜豆等雙子葉植物的種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，因此，在種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉中；玉米等單子葉植物的種子由種皮、胚、胚乳組成，胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，因此，在玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自胚乳中。所以種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料來(lái)自種子的子葉或胚乳中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光對(duì)鼠婦生活的影響

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到鼠婦，也叫潮蟲(chóng)．它們是一些身體略扁、長(zhǎng)隨圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整．

提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

作出假設(shè)：__．

制訂、實(shí)施探究的方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上透明的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀(guān)察鼠婦的行為．這樣在盒內(nèi)就形成了__和__兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是__，像這樣，除了這種研究條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做__實(shí)驗(yàn)．如果在鐵盤(pán)的兩側(cè)中央，各放1只鼠婦，是否可以得出正確的結(jié)論？__（是/否）．為什么？__．

分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮（只）

0

1

2

0

2

陰暗（只）

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)怎樣處理？__．

（5）得出結(jié)論：__．

（6）表在和交流：除了光以外，還有哪些非生物因素對(duì)鼠婦的分布有影響？（寫(xiě)出一種即可）__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。下列選項(xiàng)中，屬于人類(lèi)對(duì)真菌利用的是（ ）
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制作泡菜 ④生產(chǎn)抗生素 ⑤制作面包
A.①②④
B.②④⑤
C.①③④
D.②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽培在營(yíng)養(yǎng)液中的植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（　　）

A. 分生區(qū) B. 成熟區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。下列描述正確的是(　　)

A. 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊

B. 種子萌發(fā)必需的外界條件是陽(yáng)光、適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

C. 根生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)

D. 種子的胚由胚珠發(fā)育而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)中“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．”垂柳的美在于長(zhǎng)如絲帶的枝條被形象化地描繪了出來(lái)．從科學(xué)的角度看枝條是由幼嫩的__、__和__組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】公鹿往往用鹿角作為爭(zhēng)奪配偶的武器，按照達(dá)爾文的生物進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)，現(xiàn)代的公鹿具有發(fā)達(dá)的鹿角原因是（ ）
A.經(jīng)常使用的結(jié)果
B.繁殖后代的需要
C.變異的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列連線(xiàn)能正確表示生物與其氣體交換部位的是（ ）
① 蚯蚓 — 體壁
② 蝗蟲(chóng) — 氣門(mén)
③ 鯽魚(yú) — 鰓
④ 家鴿— 肺和氣囊
⑤ 鯨 — 肺
A.①②④
B.①④⑤
C.①③⑤
D.①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年是傳統(tǒng)農(nóng)歷雞年，下面哪個(gè)特征不是雞這種動(dòng)物具有的（ ）
A. 身體呈流線(xiàn)形，體表覆蓋羽毛
B.胎生哺乳，體表多被毛
C.直腸很短、排便快
D.卵生，用肺呼吸、有氣囊輔助呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案