【題目】吃桑葚時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液,這些汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜
B.線粒體
C.液泡
D.細(xì)胞核

【答案】C
【解析】液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì),所以果盤內(nèi)的少量紫色汁液,主要來自于桑葚細(xì)胞的液泡.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中個(gè)體I1、I2和個(gè)體Ⅱ3的性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為_______基因遺傳病,并且攜帶此基因的染色體是_______染色體;個(gè)體I1、I2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是_______;個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是_______

(2)如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA,則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是_______;圖示中Ⅲ所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有,但個(gè)體_______肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者.

(3)如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)患病的兒子,則他們再生一個(gè)孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國計(jì)劃生育的具體要求不是( )

A. 晚婚 B. 早育 C. 少生 D. 優(yōu)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,且能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]______。細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于[]______。

(2)葉片之所以呈綠色,是由于細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)⑤.結(jié)構(gòu)⑤是______,它是進(jìn)行______作用的場所。

(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,葉綠體、[]______和[_]______是該細(xì)胞所特有的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是

A驚弓之鳥 B蚯蚓學(xué)會(huì)走迷宮

C老鼠學(xué)會(huì)按杠桿取食物 D蜘蛛織網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,依次看到的視野。分析回答:

(1)由視野①②的操作是將臨時(shí)裝片向______移動(dòng),使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。

(2)由視野③-④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。

(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。

(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由______三部分組成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用..(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,發(fā)育成雛鳥的是

A卵黃 B卵白 C胚盤 D系帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)分析回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):

(1)種皮由圖甲中[]_____發(fā)育而來;子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發(fā)育而來。

(2)圖乙中[]_____將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由_____(填標(biāo)號(hào))提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____(答兩條即可)。

(3)胎兒通過圖丙中[]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。

(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案