6.下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,正確的是( 。
A.人體吸氣結(jié)束的瞬間,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.呼吸運(yùn)動(dòng)只需肋間肌提供動(dòng)力
C.人體呼出氣體中含量最多的成分是二氧化碳
D.人工呼吸依據(jù)的原理是氣體擴(kuò)散作用

分析 肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣.是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的.吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨上體,胸骨向上向外移動(dòng),胸廓的左右徑和前后徑變大,這時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時(shí)肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,外界的氣體進(jìn)入肺,完成吸氣動(dòng)作;呼氣時(shí)正好相反.

解答 解:A、吸氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等,A正確;
B、呼吸肌包括肋間肌和膈肌,肋間肌和膈肌收縮為呼吸運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力,B錯(cuò)誤;
C、人體呼出的氣體中,氮?dú)獾暮渴?8%,氧氣的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.因此,人體呼出的氣體中二氧化碳含量不是最高,最高的是氮?dú),C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解肺與外界氣體交換的過(guò)程、原理等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.探究“光”對(duì)鼠婦生活的影響,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,把下列哪項(xiàng)作為單一變量( 。
A.溫度B.空氣C.土壤濕度D.光照

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17.圖為某中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室使用的顯微鏡鏡頭.要使被觀察的物體放大250倍,同學(xué)們應(yīng)選擇的鏡頭組合為(  )
A.①和④B.①和②C.⑤和⑥D.①和⑥

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14.下列敘述不正確的是( 。
A.每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因
B.基因在體細(xì)胞中成對(duì)存在
C.性染色體存在于生殖細(xì)胞中
D.成對(duì)的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C.①②③分別指DNA、蛋白質(zhì)、染色體
D.人的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示蝴蝶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)時(shí)期,與其發(fā)育過(guò)程相比,蝗蟲(chóng)不具有的時(shí)期是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“螳螂捕蟬、黃雀在后”、“龍生龍,鳳生鳳”、“含羞草受到碰觸時(shí)展開(kāi)的葉片會(huì)合攏”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是(  )
①生物能生長(zhǎng) 
②生物都有遺傳特性 
③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 
④生物能變異
⑤能對(duì)外界刺激做出反應(yīng).
A.①②③B.③①④C.③②④D.③②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,能驗(yàn)證植物呼吸作用消耗氧氣的裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)將下列“果實(shí)與種子的形成”概念圖補(bǔ)充完整,并完成相關(guān)問(wèn)題.

(1)①卵細(xì)胞 ②胚  ③子房壁 ④果實(shí)
(2)精子和①結(jié)合的過(guò)程叫做受精.
(3)②是新植株的幼體,其中的胚芽將來(lái)發(fā)育成植物體的莖和葉.

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