【題目】蜜蜂采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂，它們分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于（ ）

A. 繁殖行為 B. 取食行為

C. 攻擊行為 D. 社群行為

【答案】D

【解析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄峰三種類型的蜜蜂，它們分工協(xié)作，共同維持群體生活，屬于社群行為，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】油菜花是黃岡市豐富而寶貴的旅游資源。每年春天舉辦的油菜花節(jié)，也就成了最熱鬧的民間盛會。請回答下列有關油菜花的問題．

（1）如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，其中[b]是_____．

（2）油菜要培育出新品種，雜交時必須采用人工輔助授粉的方法，把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[ ]___上．

（3）在光照下，油菜嫩綠的幼葉會慢慢變得深綠，據(jù)此推測，圖2細胞圖中的_____會明顯增多，請用表達式寫出發(fā)生在該處的主要生理過程：_____________________________________________．

（4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有墨水的水墨，在陽光下照射幾個小時，變紅的結構是圖2中的[___]__________．

（5）油菜田里如果長期積水過多，會影響根的 _____作用（填寫生理過程名稱），要及時排澇。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的（ ）

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的微生物的形態(tài)結構圖，回答問題。（括號內填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）侵入人體后，可能會導致人體患“腥紅熱”疾病的是[ ]，高致病性“禽流感”是由［ ］侵入家禽的體內引起的。

（2）圖中屬于霉菌的有[ ]，屬于真菌的有[ ]。

（3）A．D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于［3］________________、［ ］____________內。

（4）圖中生物沒有細胞結構的有[ ]，都是單細胞生物的有[ ]。

（5）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[ ]參與的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖完成以下關于人類生殖和發(fā)育等相關問題。

（1）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由 提供營養(yǎng)。

（2）胚胎植入③ 內壁后，胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣，則通過① 和② 從母體獲得，并將胎兒產生的廢物排入母體血液，然后由母體排出。

（3）胚胎在在母體內發(fā)育時間大約為 天左右，這個過程稱為 。

（4）胎兒發(fā)育成熟后便會從母體經(jīng)④ 產生出來，此時，就又有一個新生命來到了這個世界。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血管里流的就是顏色鮮紅，含氧量較多的動脈血。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚離不開水的主要原因是（ ）

A．魚離開了水就不能游泳

B．缺少水分會使魚體表干燥

C．魚要不斷喝水和吐水

D．缺少水分會使魚鰓絲粘連，不能進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)的模式圖，請回答：

（1）關節(jié)的基本結構包括：[ ]___________，[ ]_________和[ ]_____________三部分。

（2）這樣的關節(jié)即靈活又牢固。其中，使關節(jié)具有靈活性的是[ ]__________和[ ] _________中的滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關節(jié)具有牢固性的是[ ]_________，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，經(jīng)常體育鍛煉時它還能增厚，使關節(jié)更加牢固。

（3）我們通常所說的脫臼是指[ ]_______從[ ]_______________中脫落的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物的部分生理活動或顯微鏡下的結構，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲是植物葉片在顯微鏡下的結構示意圖，進行光合作用的主要部位是______。

（2）氣體進出葉片的“窗口”是圖甲中的_______（填序號）。圖甲③內有運輸有機物的________。

（3）圖乙是某水生植物吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。圖丙漏斗中罩住的是新鮮的該水生植物。當光照強度為n時，圖丙試管中收集到的氣體是________。當光照強度為m時，該植物光合作用吸收的二氧化碳_________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用釋放的二氧化碳。

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