【題目】人體與外界進行氣體交換的器官是（ ）

A．呼吸道 B．肺 C．氣管 D．支氣管

【答案】B

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示性植物是（ ）

A. 苔蘚植物 B. 種子植物 C. 藻類植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射為例，分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ；“聽到鈴聲進教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。

（2）上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ；控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧，以神經(jīng)沖動的形式傳遞和處理 ，調(diào)節(jié)人體的各項生命活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，回答問題：

(1)圖中①為______________②為_____________ 。

(2)具有運輸氧氣功能的是血細胞中的_________細胞，人體某部位發(fā)炎時，血細胞中的_______細胞數(shù)量會明顯增多。

(3)預(yù)防心血管疾病的有效措施有 __________ (寫出一種即可)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是（ ）

A．綠色植物 B．肉食動物

C．腐生細菌、真菌 D．陽光、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若圖中[2]表示感受器，請寫出下列序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱： [1]_____________ [3]_____________ [5]________________

(2)某人第一次手碰到火時，會發(fā)生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于___________反射；以后此人的手再次接近火時，會主動縮回手，這時的反射屬于____________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物體內(nèi)無脊椎的是（ ）

A．帶魚 B．河蚌 C．鰱魚 D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)，完成下列小題：

【1】在對光過程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】請根據(jù)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)，回答：當①臟了，可用來擦拭的是（　�。�

A. 餐巾紙 B. 紗布 C. 擦鏡紙 D. 棉球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“引體向上”是常見的體育考試項目之一。以下是考試過程中的相關(guān)問題。請分析回答：

（1）監(jiān)考員發(fā)出“開始” 口令后，學(xué)生才會實施考試，這種應(yīng)答性反應(yīng)過程屬 反射。請用字母、數(shù)字和箭頭表示聽覺的形成過程 。

（2）“引體向上”的身體上升階段，肱二頭肌和肱三頭肌的運動狀態(tài)是 ；肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活的原因是 。

（3）監(jiān)考員觀察完學(xué)生的動作狀況后，接著做好相關(guān)記錄，這一過程中眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 ，從而保證在 上形成淸晰的物像。

下表是某正常人不同時段血糖含量變化統(tǒng)計表，飯后2小時血糖濃度變化的原因是 。

時間

飯前

飯 后

1小時

2小時

3小時

血糖含量（毫克/分升）

80

138

90

86

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同步練習(xí)冊答案