18.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播.下列各項(xiàng)預(yù)防措施中,屬于控制傳染源的是(  )
A.對手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療
B.經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通
C.及時(shí)對病人使用過的被褥進(jìn)行消毒
D.少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所

分析 傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn),傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施.

解答 解:A、對手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療屬于控制傳染源,正確.
B、經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通屬于切斷傳播途徑,錯(cuò)誤.
C、及時(shí)對病人使用過的被褥進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑,錯(cuò)誤.
D、少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所,屬于保護(hù)易感人群,錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評 掌握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀,如圖為山羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答問題:
(1)一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊,這種現(xiàn)象叫做變異.
(2)根據(jù)遺傳圖判斷,白毛為顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(3)如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則子代黑毛山羊的基因組成是aa.
(4)如果這對白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是75%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.始祖鳥的大小和烏鴉差不多,圖為始祖鳥化石,從化石分析,始祖鳥的身體被覆羽毛;具有和鳥翅膀一樣的前肢,但前肢的末端有指,指的末端有爪;它的嘴里有牙齒,嘴的外形像鳥喙,尾長并有尾椎骨.也就是說,始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥類有相似之處.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.自2015年6月,韓國出現(xiàn)的中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病,發(fā)現(xiàn)傳染患者后,醫(yī)院及時(shí)對病人進(jìn)行隔離治療,對其原來生活環(huán)境進(jìn)行消毒,這兩項(xiàng)措施分別屬于(  )
A.切斷傳播途徑,保護(hù)易感者B.保護(hù)易感者,切斷傳播途徑
C.控制傳染源,切斷傳播途徑D.控制傳染源,保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題

(1)種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是[2、9]胚根.
(2)將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4、7]胚芽.
(3)種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強(qiáng),壽命也長,是因?yàn)榉N子里的[5]子葉和[10]胚乳貯存有大量的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)種子中的蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑來檢驗(yàn),顯現(xiàn)出紫色.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,對這句話的理解不正確的是( 。
A.肥對農(nóng)作物生長發(fā)育是非常重要的
B.只要有了肥,莊稼就能生長發(fā)育好
C.肥能提供植物生長所必須的氮、磷、鉀等無機(jī)鹽
D.合理施肥,有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述不正確的是( 。
A.如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親
B.該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞
D.A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在如圖耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是( 。
A.①聽小骨B.④聽小骨C.①鼓膜D.④鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生物體的結(jié)構(gòu)名稱標(biāo)注錯(cuò)誤的是(  )
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案