【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示．他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）

地點

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2


A.陽光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥

【答案】B
【解析】解：通過記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少．比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少．可推知：鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕．
故選：B
本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件，考查數(shù)據(jù)的讀取能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與蝗蟲的發(fā)育過程相比，蠶特有的時期是（　　）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果園中同時種有不同品種的桃樹，開花時蜜蜂相互傳粉，但不同的果樹照樣年年結(jié)出各自口味的桃子，不會因互相傳粉而改變口味，這是因為（ ）
A.只傳粉而沒有受精
B.我們吃的部位是由子房壁發(fā)育來的
C.桃子雌蕊不接受其他品種的花粉
D.傳粉受精并不改變果肉細胞的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩．”胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場所是（ ）

A．子宮 B．卵巢 C．輸卵管 D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下了關(guān)于青春期特征的描述不正確的是

A. 大腦興奮性較強 B. 男女出現(xiàn)各自的第二性征

C. 性激素開始分泌 D. 標志著身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題。

(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系，用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______

(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了這些動植物之外，還應(yīng)有哪些成分？ _____________________。

(3)為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違，實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因。_____________________________________。

(4)若由于某種原因牧草大量死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后，細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。

____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖。

（1）本實驗探究的是：_____________________________。

（2）實驗設(shè)置的變量是 （_____）

A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況

（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_______________________。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果，你得到的實驗結(jié)論是_______________________________。

（5）這一實驗結(jié)果對我們中學(xué)生有什么啟示？__________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用圖表示動物細胞的兩項生理活動，則圖中①②分別表示

A. ①細胞生長，②細胞分化 B. ①細胞分裂，②細胞分化

C. ①細胞生長，②細胞分裂 D. ①細胞分裂，②細胞生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）通常情況下，使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況．
（3）圖2是顯微鏡下觀察到的圖象，觀察者認為[1]是血管，[2]是血管，判斷的主要依據(jù)是 ．
（4）實驗完畢后，小魚應(yīng)該怎樣處理？ ．

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同步練習(xí)冊答案