【題目】一位運動員在跳馬比賽中,不幸摔倒而造成下肢截癱,可能摔傷的部位是

A. 大腦 B. 小腦 C. 脊髓 D. 下肢骨骼

【答案】C

【解析】

試題分析:脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分,灰質(zhì)在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的,白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍,白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯(lián)系作用,所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路,因此脊髓具有反射和傳導功能,下肢截癱的病人損傷的是脊髓。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護動物多樣性的根本措施是(
A.禁止開發(fā)利用任何生物資源
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數(shù)量
D.宣傳保護動物的重要性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結構,下列描述錯誤的是(  )

A.該神經(jīng)結構被稱為反射弧
B.圖中的5是神經(jīng)中樞
C.完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2
D.效應器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:

(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結構如圖一所示。請判斷,圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學設計了如下實驗方案:

方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代________________,則該果蠅基因組成為Aa。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)該圖所示反射弧中,②表示。
(2)某人因“酒駕”受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人有痛覺,說明其脊髓可將神經(jīng)沖動傳到;若此人上臂肌肉未損傷,但只有痛覺沒有縮手,則受傷部位可能是上圖中的(填標號)表示的結構。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列4種營養(yǎng)成分不同的食品中,若某同學平時以其中的一種食品為主食,則最易患佝僂病的是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:

1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。

2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為 。二孩政策已經(jīng)放開,小雅父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 。

3)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。

4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 (填寫字母)。

5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的橋梁。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
(2)兔子以植物為食,攝取的有機物中一部分經(jīng)過分解產(chǎn)生和水、無機鹽等物質(zhì).
(3)動物的遺體、糞便經(jīng)過圖中[]分解成無機物,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進而制造 , 釋放氧氣
(4)上述說明,各種生物對自然界種的起著重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌的分布特點是

A. 一般只分布在熱帶和溫帶地區(qū)

B. 只分布在富含有機物、并且是溫暖潮濕的物體上

C. 它們在自然界分布十分廣泛

D. 細菌和真菌存在于植物體和動物體外的任何地方

查看答案和解析>>

同步練習冊答案