近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害。災(zāi)后，如果不及時(shí)采取防疫措施，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 壓迫止血。

（2）對(duì)剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實(shí)施 和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。

（3）在預(yù)防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ，使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于 。

（4）接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用 的病原體制成的生物制品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期形成的休眠體又叫 ，它對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)疾病可能是由于不良生活習(xí)慣造成的（ ）

A．高血壓、冠心病 B．流感、沙眼

C．瘧疾、肺結(jié)核 D．色盲、血友病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們用甘蔗渣、玉米渣生產(chǎn)酒精作為新生物能源，這項(xiàng)技術(shù)屬于（ ）

A．發(fā)酵工程 B．酶工程 C．基因工程 D．細(xì)胞工程

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘錯(cuò)是（ ）

A．證明植物細(xì)胞具有全能性的理論

B．可防止植物病毒的危害

C．方法簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、成本低廉

D．能短時(shí)間內(nèi)大量的、快速的繁殖植物

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 8（解析版） 題型：選擇題

皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同類型的是（ ）

A．青霉素過敏反應(yīng) B．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

C．白細(xì)胞清除病原體 D．得過麻疹后不再患此病

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 7（解析版） 題型：選擇題

探究魚鰭在游泳中的作用時(shí)，若將胸鰭和腹鰭分別捆扎起來，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．身體失去平衡而引起側(cè)翻 B．不能控制前進(jìn)的方向

C．身體不能上浮和下沉 D．身體不能向前游動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法不利于維持生物圈中碳——氧平衡的是

A．開展植樹造林活動(dòng)，退耕還林，退牧還草

B．興建燃煤的火力發(fā)電廠，滿足用電需求

C．開展國(guó)際合作，減少二氧化碳的排放

D．對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C．若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

D．若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

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同步練習(xí)冊(cè)答案