A. | 根尖吸收水分的部位是伸長區(qū)和成熟區(qū) | |
B. | 形成層細(xì)胞的分裂使木本植物莖能逐年長粗 | |
C. | 植物體內(nèi)的水分是通過葉表面的氣孔散失的 | |
D. | 枝條是由芽發(fā)育成的 |
分析 (1).根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū),是吸收水分和無機鹽的主要部位.
(2).木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護(hù)作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).
(3).植物的光合作用是葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程.
(4).芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種,將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽);將來發(fā)育成花的芽叫花芽;既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽.
解答 解:A、成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位;A錯誤.
B、形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使木本植物莖逐年加粗;B正確.
C、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機物的場所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;C正確.
D、葉芽(或枝芽)的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,如圖:
可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽,一個枝芽就發(fā)育成了枝條;D正確.
故選:A
點評 解題的關(guān)鍵是知道植物的體各部分的結(jié)構(gòu)和主要的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 200-300 | B. | 300-400 | C. | 400-500 | D. | 500-600 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)你端起桌上的茶杯喝茶時,你的肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 | |
B. | 昆蟲的運動器官是足和翅 | |
C. | 松毛蟲體色鮮艷、有刺毛,屬于生殖行為 | |
D. | 動物的行為都受到神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素的調(diào)控 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 痰比較粘滯,不容易清理 | |
B. | 痰中往往會有致病微生物,易傳播疾病 | |
C. | 痰的氣味比較難聞 | |
D. | 痰不易揮發(fā),在地表保留的時間很長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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