請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題。
(1)地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證___________(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通，才能保證___________的供給。
(2)某人被救時(shí)上肢動(dòng)脈出血，救援人員應(yīng)在他上肢的___________用止血帶止血。
(3)李東同學(xué)不幸受傷，失血過多急需輸血。經(jīng)化驗(yàn)他是A型血，在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給他輸少量___________型血。
(4)某傷員頭部受傷感染，通過上肢靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環(huán)經(jīng)過心臟各腔的先后順序是___________(用圖中字母和箭頭表示)。
(1)A；氧氣
(2)近心端
(3)O
(4)C→D→'E→F
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?山東一模）2010年4月14日位于高原地區(qū)（平均海拔4000m）的青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震．在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證
A
A
（填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證
氧氣
氧氣
的供給．
（2）某傷員李某被救出時(shí)下肢動(dòng)脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的
近心端
近心端
處用止血帶止血．
（3）林曉同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)她是A型血，很多富有愛心的人主動(dòng)為林曉獻(xiàn)血．在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給林曉輸
O
O
型血．
（4）某傷員王某頭部受傷感染，需進(jìn)行上肢靜脈注射藥物，則藥物到達(dá)頭部，經(jīng)過心臟的次數(shù)是
2
2
；經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
C→D→E→F
C→D→E→F
（用圖中字母和箭頭表示）．
（5）在地震救援中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．請(qǐng)問提取DNA樣本的主要部位是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2010年4月14日位于高原地區(qū)（平均海拔4000m）的青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震．在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證______（填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證______的供給．
（2）某傷員李某被救出時(shí)下肢動(dòng)脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的______處用止血帶止血．
（3）林曉同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)她是A型血，很多富有愛心的人主動(dòng)為林曉獻(xiàn)血．在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給林曉輸______型血．
（4）某傷員王某頭部受傷感染，需進(jìn)行上肢靜脈注射藥物，則藥物到達(dá)頭部，經(jīng)過心臟的次數(shù)是______；經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______（用圖中字母和箭頭表示）．
（5）在地震救援中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．請(qǐng)問提取DNA樣本的主要部位是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中．

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科目：初中生物 來源：山東一模 題型：解答題

2010年4月14日位于高原地區(qū)（平均海拔4000m）的青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震．在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．

魔方格

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證______（填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證______的供給．
（2）某傷員李某被救出時(shí)下肢動(dòng)脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的______處用止血帶止血．
（3）林曉同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)她是A型血，很多富有愛心的人主動(dòng)為林曉獻(xiàn)血．在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給林曉輸______型血．
（4）某傷員王某頭部受傷感染，需進(jìn)行上肢靜脈注射藥物，則藥物到達(dá)頭部，經(jīng)過心臟的次數(shù)是______；經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______（用圖中字母和箭頭表示）．
（5）在地震救援中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．請(qǐng)問提取DNA樣本的主要部位是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中．

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科目：初中生物 來源：2010年山東省中考生物一模試卷（解析版） 題型：填空題

2010年4月14日位于高原地區(qū)（平均海拔4000m）的青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震．在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證    （填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證    的供給．
（2）某傷員李某被救出時(shí)下肢動(dòng)脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的    處用止血帶止血．
（3）林曉同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過多急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)她是A型血，很多富有愛心的人主動(dòng)為林曉獻(xiàn)血．在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給林曉輸    型血．
（4）某傷員王某頭部受傷感染，需進(jìn)行上肢靜脈注射藥物，則藥物到達(dá)頭部，經(jīng)過心臟的次數(shù)是    ；經(jīng)過心臟各腔的先后順序是    （用圖中字母和箭頭表示）．
（5）在地震救援中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本．請(qǐng)問提取DNA樣本的主要部位是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的    中．

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