20.小華家周末要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購買了大量食材,用以制作菜肴.小華發(fā)現(xiàn)在媽媽購買的食材中有一種不認識的固體食物,他打算帶少量這種食物到學(xué)校,與同學(xué)一塊探究其主要營養(yǎng)成分.以下是在實驗室實施的實驗方案、步驟和結(jié)果:
試管編號食物小塊淀粉酶溶液蛋白酶溶液振蕩搖勻37℃恒溫食物小塊的變化
10.1克4毫升b毫升30分鐘微小變化
2a克0毫升c毫升30分鐘明顯變小
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)
(1)根據(jù)實驗?zāi)康模a充實驗方案.其中a為0.1,b為0,c為4.
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,可以初步判斷:所研究的固體食物中主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì).
(3)實驗探究過程中,除有無消化酶外,所有條件均相同的目的是控制單一變量.
(4)把二支試管一起放在37℃的恒溫中的目的是保證消化酶的最大活性.
(5)為使實驗結(jié)果更具說服力,還需要增加一個對照組,并進行多次實驗.

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.所以表中a是0.1克,b是0毫升,c是4毫升.淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.根據(jù)實驗現(xiàn)象可見:所研究的固體食物中主要成分是蛋白質(zhì).
(3)在設(shè)計實驗時,要遵循單一變量的原則,排除其它因素的干擾.
(4)唾液淀粉酶催化作用最強的適宜溫度是37℃,因此兩支試管都要放在37℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性.
故答案為:(1)0.1;  0; 4;
 (2)蛋白質(zhì)  
(3)變量
(4)活性

點評 對照實驗中,研究一種條件對研究對象的影響時,除了這種條件不同之外,其他條件都應(yīng)相同,及實驗變量具有唯一性.

練習(xí)冊系列答案
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(4)淀粉消化的開始部分是[⑦]口腔,蛋白質(zhì)消化的開始部位是[⑧]胃,脂肪的消化開始部位是[⑪]小腸.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫

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