【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實，蠶吐盡絲時并沒有死亡，只是發(fā)育成不吃不動的卵．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食，吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹在繭內(nèi)不吃不動，經(jīng)過十多天羽化成蛾．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】關(guān)于本題考查的昆蟲的發(fā)育，需要了解完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞與動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.液泡
B.葉綠體
C.細胞壁
D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】會飛的哺乳動物是（　�。�
A.蝙蝠
B.大雁
C.蝗蟲
D.蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】游人在公園經(jīng)常會看到孔雀開屏的現(xiàn)象，下列解釋正確的是（ ）
A.孔雀害怕游人，展開尾羽進行示威
B.孔雀展開尾羽和游人比美
C.孔雀饑餓，向游人索要食物
D.這是孔雀的一種求偶行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卷心菜在我縣有大面積種植，主要蟲害就是菜粉蝶，菜粉蝶在其生長過程中危害作物時所處的變態(tài)時期為（ ）
A.幼蟲
B.蛹
C.受精卵
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來” 的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題：

（1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~:A_________，B_________。

（2）B過程是在媽媽的_________內(nèi)完成的；幾天后，胚胎搬家居住在________內(nèi)，那里是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方。

（3）我們在媽媽的體內(nèi)住到第________周，已初具人形。我們在媽媽肚子里生活_______周左右，哭著離開媽媽，要看看外面精彩的世界，這個過程叫________。媽媽這時是最辛苦的，請同學(xué)們一定要好好愛媽媽。

（4）隨著我們和媽媽的聯(lián)系紐帶________被剪斷，我們不得不自己開始呼吸，________是我們與外界進行氣體交換的場所。

（5）我們進入了青春期，面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，不恰當?shù)淖龇ㄊ?/span>________。

A.焦慮不安、苦悶，不讓人知道 B.與父母交流溝通 C.向生物老師請教 D.請教自己的哥哥姐姐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的發(fā)育依次經(jīng)歷了哪幾個時期（ ）
A.蝌蚪、受精卵、幼蛙和成蛙
B.受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙
C.受精卵、幼蛙、蝌蚪和成蛙
D.蝌蚪、幼蛙、受精卵和成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“制作沼氣發(fā)酵裝置”的活動中，沼氣發(fā)酵需要產(chǎn)甲烷細菌等厭氧微生物，這些微生物來自（ ）
A.豬糞
B.池塘污泥
C.植物秸稈
D.廣口瓶內(nèi)的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿主要作用是運輸 ， 運輸維持人體生命活動所需的和體內(nèi)產(chǎn)生的等．

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同步練習(xí)冊答案