11．下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所需要的條件（　　）
A．完整的、活的胚B．充足的水分C．適宜的溫度D．充足的陽(yáng)光

分析 種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件，種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：A、完整的、活的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件．
BC、適宜的溫度和一定的水分是種子萌發(fā)的外界條件．
D、種子的萌發(fā)與陽(yáng)光無(wú)關(guān)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)，下列不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立意義的是（　�。�
A．將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)
B．證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
C．為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)
D．證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面關(guān)于蛋白質(zhì)及其在人體內(nèi)作用的概述，不正確的是（　　）
A．是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
B．人的生長(zhǎng)發(fā)育，組織更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)
C．能為人體生理活動(dòng)提供能量
D．是人體的主要供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．神經(jīng)末梢B．神經(jīng)元C．細(xì)胞體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某人失聰（沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)能力）后，經(jīng)檢查，醫(yī)生認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)沒(méi)有損傷，那么可能發(fā)病的部位是（　　）
A．內(nèi)耳B．聽(tīng)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)中樞
C．中耳   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．上題說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（　�。�
A．淀粉B．維生素C．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．經(jīng)濟(jì)價(jià)值不高的植物，有可能具有較高的生態(tài)價(jià)值，對(duì)空氣污染比較敏感，可以作為空氣污染指示植物的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．你知道動(dòng)物的行為是指（　�。�
A．動(dòng)物的動(dòng)態(tài)動(dòng)作B．動(dòng)物的內(nèi)部生理活動(dòng)
C．動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下產(chǎn)生的活動(dòng)D．動(dòng)物的撲食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖．
（2）A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范導(dǎo)致的？蓋蓋玻片．
（3）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．
（4）為了更清楚地看到 B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)．
（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核
（6）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用2B點(diǎn)細(xì)點(diǎn)．來(lái)表示．

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