【題目】據(jù)估計,世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌,這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀.經(jīng)檢測表明:這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產(chǎn)生抗藥性.難道細菌對付抗生素還有其它策略?1944年,醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細菌.微生物學家路易斯進一步檢測到:一旦環(huán)境殘酷,如缺氧、營養(yǎng)缺乏、溫度不利生長等,每種細菌都能進入休眠狀態(tài).我們可用下圖形象地解釋細菌對付抗生素的兩種策略.閱讀上述材料,請回答:

細菌對付抗生素策略一:產(chǎn)生抗藥性

細菌對付抗生素策略二:休眠

注:圖中“ ”表示抗生素:“ ”示被消滅的細菌


(1)肺結(jié)核病患者,免疫學上稱之為 ;
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群
(2)這些身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝桿菌的人,一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀,其原因可能是;
(3)若想消滅這些“潛伏”的細菌,可先采取手段去“喚醒”它.(提出一條合理建議即可)

【答案】
(1)B
(2)細菌處于休眠狀態(tài)(或該人免疫力強)
(3)給充足營養(yǎng).(或合適溫度;充足氧氣等合理答案均給分)
【解析】解:(1)傳染源是能散播病原體的人或動物,據(jù)此可知,肺結(jié)核病患者,免疫學上稱之為傳染源.(2)根據(jù)材料“世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌,這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀.經(jīng)檢測表明:這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產(chǎn)生抗藥性.一旦環(huán)境殘酷,如缺氧、營養(yǎng)缺乏、溫度不利生長等,每種細菌都能進入休眠狀態(tài)”.可以推測這些身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝桿菌的人,一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀,其原因可能是細菌處于休眠狀態(tài)(或該人免疫力強).(3)當環(huán)境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成芽孢,它是細菌的一個橢圓形的休眠體,對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力.當條件適宜時,又會萌發(fā)成一個新個體.若想消滅這些“潛伏”的細菌,可先采取給充足營養(yǎng)(或合適溫度;充足氧氣等合理答案均給分)手段去“喚醒”它.
故答案為:(1)B;(2)細菌處于休眠狀態(tài)(或該人免疫力強);(3)給充足營養(yǎng).(或合適溫度;充足氧氣等合理答案均給分)
本題屬于材料分析題,主要考查的是傳染病流行的環(huán)節(jié)、細菌產(chǎn)生抗藥性的原因.結(jié)合細菌生物生殖特點以及材料內(nèi)容思考作答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2012濟南,22)關于血液各種成分及功能的敘述不正確的是 ( )

A.血漿有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能

B.血小板有止血和加速凝血的作用

C.紅細胞有運載血紅蛋白的功能

D.白細胞有防御疾病的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下關于食物鏈野草食草昆蟲的敘述,正確的是

A人是生產(chǎn)者 B昆蟲、雞和人都是消費者

C人的能量最終來自雞 D這條食物鏈組成了一個生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是

A節(jié)肢動物體表的外骨骼,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

B家兔的盲腸發(fā)達,與其吃植物性食物相適應

C家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,氣囊還可用于氣體交換

D鯽魚靠尾部和軀干部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,造成數(shù)萬人傷亡.在這場特大自然災害面前,災區(qū)群眾與全國人民一道,眾志成城,全力抗震救災.請你結(jié)合如圖及所學生物知識,解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題.

(1)地震發(fā)生后不論自救還是他救,首先必須保證______(填圖中字母代號)系統(tǒng)的通暢.

(2)某傷員是O型血,醫(yī)生應該立即給他輸______型血.

(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______(用圖中的字母和箭頭表示)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)營養(yǎng)學家設計的食物金字塔,我們每天吃得最多的食物應是( )

A. 肉類 B. 奶類、豆類 C. 蔬菜、水果類 D. 米、面等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲表面有堅硬的外骨骼,其主要作用是

A防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B擴大活動范圍

C可以控制身體的生長速度 D利于尋找食物和配偶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)A是 ,它的染色體數(shù)目是體細胞的

(2)B是 ,C是 ,C的染色體數(shù)目是

(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的.

(4)D表示 過程.胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D腎單位

查看答案和解析>>

同步練習冊答案