【題目】在人體針對(duì)病原體的抵抗中，下列屬于特異性免疫的是

A. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

B. 皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體

C. 鼻黏膜分泌黏液消滅病原體

D. 吞噬細(xì)胞從血管進(jìn)入組織吞噬和消化病原體

【答案】A

【解析】淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體，屬于特異性免疫，A正確；皮膚的角質(zhì)層阻擋病原體侵入人體、鼻黏膜分泌黏液消滅病原體、吞噬細(xì)胞從血管進(jìn)入組織吞噬和消化病原體都是生來就有的，由遺傳因素決定的免疫，都屬于非特異性免疫，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳結(jié)構(gòu)中聽小骨的作用是

A. 收集聲波 B. 傳導(dǎo)振動(dòng) C. 感受刺激 D. 產(chǎn)生聽覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乘車的旅客，即使閉上眼睛，也能感覺到汽車的顛簸，感受這種刺激的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 耳蝸和前庭 B. 耳蝸和半規(guī)管 C. 前庭和半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2-3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面_____，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了______作用。

（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，脫色后葉片變成_______________。

（3）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時(shí)間打開閥門后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁，此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是______________________________。

（4）若將丙裝置中新鮮的種子換成新鮮的幼苗，再重新驗(yàn)證（3）小題實(shí)驗(yàn)，則需注意的操作是_____________________（填“透光”或“不透光”）的塑料袋套住廣口瓶，目的是防止進(jìn)行__________（填生理作用）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豹和鯨的外形都像魚，也生活在水中，因此都是魚類．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”這句話描述了生物之間的哪種關(guān)系（　　）
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二示葉片的橫切面結(jié)構(gòu)，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中，植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的__________運(yùn)送到葉肉細(xì)胞進(jìn)行一些生理活動(dòng)，絕大部分通過圖中的[]__________　　散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植提高了圖中[]__________　　的效率。

（2）圖二中，①是__________，圖一中的氣體進(jìn)出的通道是[] ____________________　　。

（3）圖三中，將實(shí)驗(yàn)步驟正確排序__________（用序號(hào)和箭頭）。設(shè)置步驟②的目的是______________。步驟④中大燒杯里盛放的液體是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的健康行為方式的敘述中，正確的是（　　）

A. 適度的抽煙促進(jìn)深入思考問題

B. 通過節(jié)食保持苗條身材

C. 合理宣泄煩惱，如打沙袋等

D. 少量品嘗毒品，以體驗(yàn)毒品的危害

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同步練習(xí)冊(cè)答案