【題目】為了降低一種真菌對果樹的毒害，園藝家引入一種形態(tài)結構、生理特征和原真菌相似，但毒性較低的真菌，從而使果樹增產(chǎn)。這兩種真菌之間的關系屬于(　 　)

A. 寄生 B. 捕食 C. 競爭 D. 共生

【答案】C

【解析】兩種形態(tài)結構、生理特征相似的真菌之間不會是寄生關系，A錯誤；兩種形態(tài)結構、生理特征相似的真菌之間不會是捕食關系，B錯誤；引入的另外一種真菌與原真菌的形態(tài)結構、生理特征相似，因此兩者最有可能是競爭關系，C正確；兩種形態(tài)結構、生理特征相似的真菌之間不會是互利共生關系，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的鏡頭需要擦拭時，應使用（　　）
A.棉花
B.餐巾紙
C.紗布
D.擦鏡紙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康和長壽是我們每個人的愿望。健康是指

A. 有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應能力 B. 沒有疾病和不虛弱

C. 有良好的道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量 D. 包括ABC三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的調(diào)節(jié)功能是多方面的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導作用。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于人類和現(xiàn)代類人猿的說法中，以下正確的是（　　）
A.都有共同的祖先
B.都通過語言文字交流
C.都過著樹棲生活
D.都以直立行走為主

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“山東蘋果，江南柑橘”,對植物生長這一特性起主要作用的環(huán)境因素是（）

A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖，請根據(jù)圖回答以下問題。

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是和。
（2）果樹要結出果實和種子，一般要經(jīng)過開花→→→結果四個階段．完成這些階段后，雌蕊的就會進一步發(fā)育成果實，其中發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由果皮和種子共同構成果實。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有結構簡單，無根、莖、葉分化特征的植物類群是（　　）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于扁形動物的是

A. 草履蟲 B. 蛔蟲 C. 絳蟲 D. 河蚌

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