A. | 被覆羽毛 | B. | 前肢成翼 | C. | 有角質(zhì)喙 | D. | 胎生哺乳 |
分析 鳥(niǎo)類的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
解答 解:A、鳥(niǎo)類體表被羽毛,具有保溫作用,屬于鳥(niǎo)類共有特征;
B、前肢變成翼,身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,適于飛行,屬于鳥(niǎo)類共有特征;
C、堅(jiān)硬的喙,便于啄取食物,屬于鳥(niǎo)類共有特征;
D、胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的特征,不屬于鳥(niǎo)類共有特征.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥(niǎo)類的主要特征理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1為卵殼,起保護(hù)作用 | |
B. | 2為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎 | |
C. | 3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源 | |
D. | 4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增多了土壤中的空氣 | B. | 提高了土壤溫度和濕度 | ||
C. | 保護(hù)種子免受蟲(chóng)害 | D. | 更有利于植物接受光照 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陜西地區(qū)晝夜溫差較大 | B. | 陜西地區(qū)較為寒冷 | ||
C. | 云南地區(qū)蘋果樹(shù)的呼吸作用較弱 | D. | 云南地區(qū)蘋果樹(shù)吸收的水分較少 |
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