15．草履蟲(chóng)在水中運(yùn)動(dòng)的情況是（　　）
A．用鞭毛擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B．用纖毛擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
C．用鞭毛擺動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)D．用纖毛擺動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)

分析 草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，據(jù)此解答．

解答 解：草履蟲(chóng)全身雖然只由一個(gè)細(xì)胞組成，但能完成基本的生命活動(dòng)：如口溝：取食；表膜：氧的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜；食物泡：食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化；伸縮泡及收集管：收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛：排出不能消化的食物殘?jiān)焕w毛：身體表面包著一層膜，膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛，靠纖毛的擺動(dòng)在水里旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵的：草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是（ ）

A． 生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱

B．生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈

C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境

D．生物圈是指生活在地球上的所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蝗蟲(chóng)的氣門(mén)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．氣體交換之處 B．氣體進(jìn)出的“門(mén)戶”

C．和聽(tīng)覺(jué)有關(guān) D．完成氣體交換和形成聽(tīng)覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．土豆是一種糧菜兼用型的蔬菜，學(xué)名馬鈴薯，與稻、麥、玉米、高粱一起被稱為全球五大農(nóng)作物．把出芽的一小塊土豆植入土中，能長(zhǎng)出新的馬鈴薯植株的繁殖方式叫做（　�。�
A．分裂生殖B．孢子生殖C．有性生殖D．無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．桃，果肉中富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖、鈣、磷、鐵和維生素及大量的水分、果酸、鈣、磷等營(yíng)養(yǎng)成分．分析如圖---有關(guān)桃花及桃的果實(shí)示意圖，回答問(wèn)題：
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于器官．
（2）圖中[5]和[6]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊．
（3）花粉從[5]落到[1]上的過(guò)程叫做傳粉．花粉授到黏液的刺激形成花粉管，最后釋放出精子，與[4]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，將來(lái)發(fā)育成胚；另一個(gè)精子與極核融合成受精極核，將來(lái)發(fā)育成胚乳．
（5）“肥城桃”是由圖1中[3]子房發(fā)育成的；我們食用的“果肉”是果實(shí)的果皮（結(jié)構(gòu)）；結(jié)構(gòu)[8]是由圖1中[4]胚珠發(fā)育來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．與苔蘚植物相比，蕨類更適于陸地上生活的原因是（　�。�
A．蕨類一般比苔蘚高大B．根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織
C．依靠孢子進(jìn)行繁殖D．以種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．玉米種子的胚中有胚乳，菜豆種子的胚中有子葉．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根生長(zhǎng)最快的部位是（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)社會(huì)行為的描述，不正確的是（　�。�
A．同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起
B．群體的不同成員分工合作，共同維持群體生活
C．群體的不同成員之間具有一定的信息交流方式
D．群體生活有利于維持種族的生存

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同步練習(xí)冊(cè)答案