【題目】蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是( )
A.抵御敵害 B.協(xié)助運(yùn)動(dòng)
C.有利于捕食 D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象,有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在透明密閉的小室內(nèi),放置兩個(gè)培養(yǎng)罐,分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1.調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度,根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況,繪制圖2.此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響.
(1)葉綠體是制造有機(jī)物的車間,葉綠體呈綠色是因?yàn)楹?/span> .
(2)自然情況下,過強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉,引起供應(yīng)不足,導(dǎo)致光合作用速率下降.
(3)呼吸作用的場所主要是 . 要證明番茄呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在環(huán)境中,此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是(填字母:A.不移動(dòng);B.向左移動(dòng);C.向右移動(dòng)).
(4)圖2中,在b光照強(qiáng)度下,水柱不移動(dòng)的原因是:該光照強(qiáng)度下 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是 、 .A的名稱是 .
(2)圖甲表示 運(yùn)動(dòng)狀態(tài),要完成該動(dòng)作,A必須是 狀態(tài),而B則是 狀態(tài).圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要 的收縮才能完成.
(3)通過分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的 牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由 組肌肉相互配合,并且受到 的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青團(tuán)的主要營養(yǎng)成分在人體內(nèi)開始消化的部位及最終產(chǎn)物是( )
A.口腔、葡萄糖 B.小腸、葡萄糖
C.胃、氨基酸 D.小腸、甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題:
(1)請將下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用用線連接起來。
(2)將下列左右相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。
(3)將左邊植物的主要食用器官與右邊的器官名稱連線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答。
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖 。
(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)圖乙:細(xì)胞核分裂時(shí),[ ] 的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目 (相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的 作用提供。
(4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有 (結(jié)構(gòu)名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是( 。
A. 這是一種學(xué)習(xí)行為
B. 這是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
C. 這是由環(huán)境因素決定的
D. 這是由遺傳因素決定的
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