【題目】健康的人的尿液中含有
A.水和蛋白質(zhì) B.水和大量的葡萄糖
C.尿素和蛋白質(zhì) D.尿素、水和無機(jī)鹽
【答案】D
【解析】
試題分析:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時(shí),腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此健康的人的尿液中只含有尿素、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究生命現(xiàn)象的過程中,實(shí)驗(yàn)是開啟生命王國大門鑰匙之一。請回答下列問題:
(1)小箐同學(xué)選用金魚、魚網(wǎng)、溫度計(jì)、小魚缸、冰塊、熱水等為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)。
①將_____確定為要研究的變量,除了該變量,其余的條件都應(yīng)保持相同,并控制在適宜狀態(tài)。
②至少需將金魚均等分為_____組進(jìn)行培養(yǎng),并分別記錄各組中金魚_____每分鐘開閉的次數(shù)。
(2)小箐同學(xué)取一片蠶豆葉永久切片標(biāo)本,放在光學(xué)顯微鏡的載物臺上,經(jīng)規(guī)范操作后,順利地找到了清晰的物像。他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看,但其他同學(xué)觀察到的視野內(nèi)卻很暗,看不清圖像。若要想重新看到清晰的物像,應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)_____(填“反光鏡”“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化的主要證據(jù)是
A.化石證據(jù) B.胚胎發(fā)育生的證據(jù)
C.解剖證據(jù) D.結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在我們正處于青春期,這一時(shí)期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是( 。
A. 多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品,有利于生長發(fā)育
B. 大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善,自我控制能力強(qiáng)
C. 對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,要保持警惕并遠(yuǎn)離
D. 性意識的萌動(dòng),對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柿樹形態(tài)優(yōu)美,枝繁葉大,它既是果樹,也可作為公園里的綠化樹。
(1)柿樹一般通過嫁接的方式繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是可以保持____________。
(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析,柿樹的果實(shí)屬于____________。
(3)有人說:未成熟的柿子放到成熟的蘋果中,柿子很快熟透了。為了一探究竟,可繁和他的同學(xué)取10個(gè)同一品種、完好無損的、大小一致的未成熟的柿子均分為兩份,分別編號A、B;取5個(gè)成熟的蘋果放入A中,另取5個(gè)同品種且大小一致的未成熟的蘋果放入B中,蓋上玻璃罩,保證其他條件相同且適宜;每隔0.5天觀察并統(tǒng)計(jì)一次,共3天。若A中柿子比B中柿子____________成熟(填“先”或“后”),則說明成熟的蘋果能催熟未成熟的柿子;若A、B中柿子成熟的情況相同,則說明成熟的蘋果______________未成熟的柿子。
(4)果農(nóng)一般在霜降至立冬期間采摘柿子,這時(shí)的柿子已由苦澀變?yōu)楦侍穑埬憔痛颂岢鲆粋(gè)問題:_____________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤的地方,于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”這個(gè)問題,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等體積的濕土;
②將20只鼠婦放入遮光盒中;
③靜置2分鐘后,在保證環(huán)境相對安靜的情況下,每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個(gè)數(shù),并記錄在如下表格中。
觀察次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
干土中鼠婦個(gè)數(shù) | 8 | 5 | 3 | 6 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
濕土中鼠婦個(gè)數(shù) | 12 | 15 | 17 | 14 | 15 | 18 | 19 | 19 | 18 | 19 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)根據(jù)研究問題,本實(shí)驗(yàn)中的變量是________________。你可以做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)__________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是____________________________ 。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。
(4)如果第一次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致,下列做法不合理的是(_____)
A.否定原來的假設(shè),直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B.按照原來的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致
C.反思實(shí)驗(yàn)過程,實(shí)驗(yàn)操作中是否存在失誤
D.檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否符合實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于 行為。
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為? 。
(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得。
(4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是在 因素的基礎(chǔ)上建立的。
(5)學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存有什么意義? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在使用用顯微鏡時(shí),應(yīng)按以下步驟進(jìn)行操作( 。
①取鏡安放 ②對光 ③觀察 ④收放 ⑤放置玻片標(biāo)本
A. ①②⑤③④ B. ①⑤②③④ C. ①②⑤④③ D. ①⑤③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)
C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
D.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存都有重要意義
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