Question

【題目】為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將同一棵樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組 （“接種”，“不接種”）細(xì)菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是_______________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中的橫線位置應(yīng)填______________。

（3）實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是______________，該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組是為了起到_________作用。

（4）落葉中含有細(xì)菌生活所必需的充足的水分、無機(jī)鹽及豐富的____________。

Answer 1

【答案】細(xì)菌對(duì)植物的遺體有分解作用 不接種 細(xì)菌 對(duì)照 有機(jī)物

【解析】

（1）分析該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知：甲、乙兩組以細(xì)菌為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。

（1）根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)�！盀榱颂骄考�(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案�？芍�該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是：細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用。

（2）（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，變量就是所要探究的因素，根據(jù)做探究“細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用”實(shí)驗(yàn)可知該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，其它條件相同且適宜。所以實(shí)驗(yàn)方案中的橫線位置應(yīng)填不接種，目的就是為與甲組形成對(duì)照。

（4）落葉中含有細(xì)菌生活所需要的充足的水分、無機(jī)鹽及豐富的有機(jī)物，為細(xì)菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件。