11.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.全國(guó)統(tǒng)一的急救電話是“120”
B.帶有“OTC”標(biāo)志的藥物是處方藥,要在醫(yī)生指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)
C.裝修材料中的甲醛對(duì)身體有害
D.冰箱能延長(zhǎng)食物的保鮮期是因?yàn)楸渲袦囟鹊,能抑制?xì)菌等微生物的生長(zhǎng)與繁殖

分析 藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx.

解答 解:A、全國(guó)統(tǒng)一的急救電話為120是正確的;
B、藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.B錯(cuò)誤;
C、裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì),有害人體健康,故C正確;
D、防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的.D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握關(guān)于用藥、急救和健康的知識(shí)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于急救的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.對(duì)內(nèi)出血患者進(jìn)行人工呼吸B.救出溺水者后可進(jìn)行心肺復(fù)蘇
C.對(duì)骨折患者進(jìn)行胸外心臟擠壓D.對(duì)動(dòng)脈出血患者可壓迫遠(yuǎn)心端止血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在調(diào)查校園或社區(qū)中的生物種類(lèi)時(shí),下列做法不妥的是( 。
A.記錄植物生活的環(huán)境B.采少量樣本制作標(biāo)本
C.繪植物的形態(tài)圖D.采摘能夠摘到的植物果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生物分類(lèi)的基本單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

6.一片森林中的所有生物,構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在美國(guó)弗羅里達(dá)州曾出現(xiàn)大規(guī)模的赤潮,引起這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.寄生蟲(chóng)大量繁殖B.單細(xì)胞藻類(lèi)大量繁殖
C.紅色魚(yú)類(lèi)大量繁殖D.紅色哺乳動(dòng)物大量繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體各系統(tǒng)都會(huì)在_和_的調(diào)節(jié)下,密切配合共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng).( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.學(xué)校興趣小組在調(diào)查泰興公園中的生物種類(lèi)時(shí),發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類(lèi)于藻類(lèi),他們的理由最可能是( 。
A.具有假根B.用孢子繁殖
C.具有葉綠體D.沒(méi)有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.基因A控制有耳垂,基因a控制無(wú)耳垂.一對(duì)夫婦,男為有耳垂,女為無(wú)耳垂,生下的第一個(gè)孩子為無(wú)耳垂,再生第二個(gè)孩子的基因組成可能是( 。
A.AAB.AaC.aaD.Aa或aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案