【題目】我國(guó)被稱(chēng)為植物界的“大熊貓”的珍稀植物是( )
A. 銀杉 B. 水杉 C. 珙桐 D. 桫欏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后,判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是( )
A. 有細(xì)胞壁.葉綠體 B. 有細(xì)胞壁.細(xì)胞膜
C. 有細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核 D. 有細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你是一位足球迷,在看一場(chǎng)精彩的足球比賽,有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ed奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。下圖是整個(gè)反射過(guò)程示意圖,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)光線進(jìn)入你的眼球,精彩的畫(huà)面會(huì)在[____] _____上形成清晰的物象,物像刺激其上的感光______(填“細(xì)胞”或“器官”)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層上產(chǎn)生視覺(jué)。
(2)腎上腺產(chǎn)生的_____進(jìn)入血液循環(huán),從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快等現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過(guò)程叫做____調(diào)節(jié)。
(3)青少年如果用眼不當(dāng),會(huì)造成近視,可以配戴_____加以矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若向新鮮的豬的離體心臟的肺靜脈注水,則水會(huì)從____溢出。
A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 主動(dòng)脈 D. 上、下腔靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】碳—氧平衡是指生物圈中的二氧化碳和氧氣能維持相對(duì)的平衡,那么能維持碳—氧平衡相對(duì)的平衡原因是
A. 光合作用吸進(jìn)氧氣與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡
B. 光合作用不僅能消耗大氣中二氧化碳,還能產(chǎn)生氧氣
C. 光合作用產(chǎn)生氧氣大于自身呼吸作用消耗的氧氣
D. 光合作用消耗二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,是在溫室里把種植農(nóng)作物和養(yǎng)殖動(dòng)物結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益.關(guān)于這種生態(tài)模式的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 養(yǎng)殖為種植提供二氧化碳
B. 冬季養(yǎng)殖可降低室溫,有利于植物生長(zhǎng)
C. 種植為養(yǎng)殖動(dòng)物提供豐富的氧氣
D. 養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】十大八報(bào)告提出“要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,努力建設(shè)美麗中國(guó).”建設(shè)美麗中國(guó)首先要愛(ài)護(hù)環(huán)境.在下列做法中不可取的是( 。
A. 購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋
B. 用餐時(shí),不使用一次性木筷
C. 積極參與植樹(shù)造林,開(kāi)展愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)
D. 病死豬扔入黃浦江會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)直接扔入海中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在美國(guó)亞利桑那州花費(fèi)巨資建造的封閉實(shí)驗(yàn)基地是( 。
A. 生物圈Ⅱ號(hào) B. 綠色長(zhǎng)城 C. 生物圈Ⅰ號(hào) D. 羅斯福生態(tài)工程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因事故而導(dǎo)致血管破裂,鮮紅的血從血管里噴出,破裂的血管可能是( )
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 都有可能
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