【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物． （判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育，幼體和成體的呼吸器官也不同，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類．

故答案為：×

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害，是因為（ ）

A．藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

B．藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

C．藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

D．藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內(nèi)，危害胎兒的健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點—受精卵是在圖一③______中形成的。胚的組成包括_____________(選填圖二中的序號)。圖一②的結(jié)構(gòu)名稱是_______，將來發(fā)育成_______。

（2）圖二所示菜豆種子在萌發(fā)過程中[　]______發(fā)育成莖和葉。

（3）圖三中的[c]________發(fā)育成_______(選填圖四中的字母)。

（4）圖四植株在生長過程中需要不斷吸收水、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，植物生長需要量最多的無機鹽是___________。

（5）木本植物的莖能逐年增粗的原因是具有___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄。

在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象（選填“變藍”或“不變藍”）____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組名詞中都屬于生物的是（ ）。

A．水、樹枝、課桌 B．石頭、鴨、試管嬰兒

C．土壤、鐘乳石、人 D．多莉羊、大腸桿菌、甲肝病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖回答問題

（1）動物A適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_________。

（2）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們的共同特點是_________；動物B、E分別依靠_________、________與外界環(huán)境進行氣體交換。

（3）C類動物的呼吸方式很特殊，因為它的肺上連著很多_________。

（4）D類動物特有的生殖發(fā)育特點是__________，大大提高了后代的成活率。

（5）若將圖中動物分成ACD和BE兩類，則分類依據(jù)是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，置于37攝氏度溫水中，一小時后植物油不見了．配制的消化液可能是（ ）

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、唾液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、唾液、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月3日是全國愛耳日。

（1）聽覺形成部位是在____。

（2）鼻咽部感染是，病菌可通過【 】______進入中耳，引起中耳炎。長時間戴耳機聽音樂，會對【 】______造成損傷。

（3）【 】___和____能感受頭部位置變動的情況。遇到巨大聲響時應(yīng)迅速______，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。

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同步練習冊答案