9．在預(yù)防傳染病的措施中，屬于控制傳染源的是（　�。�
A．隔離病人B．醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液
C．給人接種疫苗D．殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗

分析 傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群．預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．

解答 解：A、病人是能夠散播病原體的傳染源，因此“隔離病人”屬于控制傳染源，A正確；
B、“醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液”屬于切斷傳播途徑，因此不是控制傳染源，B不正確；
C、“給人接種疫苗”可以使人產(chǎn)生對(duì)傳染病的免疫力，因此屬于保護(hù)易感人群，C不正確；
D、帶有狂犬病毒的瘋狗是傳染源，因此“殺滅除盡帶有狂犬病毒的瘋狗”屬于控制傳染源，而不是控制傳染源，D正確．
故選：A、D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人體由八大系統(tǒng)組成，各系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，使人體成為統(tǒng)一的整體．如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①-⑥表示生理過程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此作用主要在小腸進(jìn)行．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，②所指的氣體名稱是二氧化碳．
（3）血液循環(huán)的動(dòng)力來自心臟，血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（4）除②外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)重要的生理過程形成尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．認(rèn)真閱讀下列資料，分析、作答：
資料一：化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡被迅速掩埋，長(zhǎng)期與空氣隔絕，在特殊條件下經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的．科學(xué)家通過對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，魚類的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而兩棲類、爬行類和哺乳類動(dòng)物的化石則依次在越來越晚近的地層中出現(xiàn)．
資料二：1861年，在德國(guó)發(fā)現(xiàn)了埋藏在距今1億5千萬年地層里的一種像鳥的動(dòng)物化石．其大小和烏鴉差不多，被覆羽毛，具有和鳥翅膀一樣的前翅，但前肢的末端有指，指端有爪，有牙齒．它的身體結(jié)構(gòu)有些特征像鳥，有些特征則像爬行動(dòng)物．
（1）化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù)．
（2）科學(xué)家通過比較各個(gè)地層中的化石發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單，越低等；在越新近的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等．
（3）資料二中提到的像鳥的動(dòng)物是始祖鳥．分析材料二可以得出：鳥類是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．將左邊的腺體與相應(yīng)的作用連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．常用栽種土豆塊莖的方法來繁殖土豆的，這是與下列哪種生物的繁殖方式相同（　�。�
A．小麥種子發(fā)芽B．黃豆發(fā)豆芽C．扦插的綠蘿生根D．蒜頭繁殖成蒜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體的免疫防線有（　�。�
A．皮膚及各種管道黏膜B．體液
C．免疫器官D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，內(nèi)部有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管使小腸的吸收面積大大增加．豐富的毛細(xì)血管，有利于物質(zhì)的交換．

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18．生態(tài)系統(tǒng)中，各組成成分儲(chǔ)存的總量從總體上看排序正確的是（　�。�
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C．肉食動(dòng)物＞草食動(dòng)物＞植物D．肉食動(dòng)物＞植物＞草食動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．應(yīng)用遺傳學(xué)原理，我國(guó)開展了優(yōu)生工作．下列不屬于優(yōu)生工作措施的是（　�。�
A．獨(dú)生子女政策B．進(jìn)行遺傳咨詢C．禁止近親結(jié)婚D．產(chǎn)前診斷

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