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11.豬肉絳蟲的成蟲寄生在人體的什么部位( 。
A.B.小腸C.肝臟D.大腦

分析 寄生是一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現象,據此解答.

解答 解:豬肉絳蟲屬于寄生蟲,豬肉絳蟲的幼蟲寄生在豬的體內,成蟲寄生在人體小腸內,與寄生生活相適應的特點是:其生殖器官發(fā)達;沒有專門的消化器官;運動和感覺器官退化;頭節(jié)有小鉤和吸盤,可以勾掛和吸附在人的小腸壁上等.
故選:B.

點評 掌握豬肉絳蟲的寄主是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某同學依據對自家水稻田的實地調查,繪制了如下食物網簡圖.請你判斷:(正確的打“√”錯誤的打“×”)
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,青蛙屬于消費者.√
(2)該食物網包含5條食物鏈.×
(3)圖中蛇與田鼠之間是捕食關系.√
(4)若爆發(fā)鼠害蟲災,生態(tài)平衡會被破壞,說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調節(jié)能力.×.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,福州內河就將向人們呈現出這樣一幅美麗的畫卷.近年來,我市對內河展開了生態(tài)修復(如圖所示),請分析回答:

(1)圖中的措施①(填序號),主要是為了增加分解者的數量,以促進水體中有機污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽,從而實現水質的凈化.
(2)曝氣機能增加水體的含氧量,以滿足水中生物呼吸作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的綠島,它與內河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng).請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:水草→魚→鳥.
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動,這體現了非生物因素中的光對魚生活的影響.
(5)為保護內河生態(tài)系統(tǒng),作為中學生的你還可以怎么做?不亂扔垃圾.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為人體的部分生理活動示意圖,①-⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,請據圖分析回答問題:

(1)食物中的脂肪是主要的儲備能源物質,在消化道內經過①過程后最終被分解成甘油和脂肪酸.
(2)人體在進行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是舒張.
(3)A系統(tǒng)中紅細胞單行通過的血管是毛細血管.
(4)圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥(填寫圖中序號),Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是氧氣、尿素等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程.請分析并填空:(“[]”內填序號,“去掉”上填文字)

(1)由圖可知,基因在親子代間傳遞的橋梁是細胞[AB].
(2)若上述生物體代表綠色開花植物,在進行過程①之前,還需要完成的生理過程是傳粉,再經過過程②發(fā)育成熟的生物體,這種生殖方式被稱為有性生殖.
(3)若上述生物體代表家蠶,過程②的具體階段是卵→幼蟲→蛹→成蟲;此種發(fā)育類型稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(4)若上述生物體代表人體,細胞A、B中都含有23條染色體.
(5)若細胞C發(fā)育成的新個體與親代之間存在差異,這種現象在生物學上稱為變異.
(6)若上述生物體代表人體女性,以此推斷細胞A中所含的性染色體是X染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于魚類的是(  )
A.章魚B.墨斗魚C.鯉魚D.娃娃魚

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據.實驗結果如圖中甲所示:

請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它屬于原核生物(原生或原核).圖中的乙是其結構模式圖,其中①是鞭毛,③是DNA集中的區(qū)域.
(2)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是實驗組和對照組只能有一個因素不同.
(3)根據甲圖數據,得出的結論是:制作酸奶的適宜溫度是40℃.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于人體相關的結構和功能的描述中,正確的是( 。
A.肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的消化液含有多種消化酶
B.小腸是人體主要的消化和吸收場所,只有小腸能夠化學性消化脂肪
C.脊髓中有多個神經中樞,可以獨立的完成部分調節(jié)活動而不受大腦皮層的控制
D.肺的基本結構和功能單位是肺泡,肺泡壁對肺具有保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥玉米種子(10粒),并提供相應環(huán)境條件.

(1)玉米的營養(yǎng)主要貯存在胚乳中.
(2)若想探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,應選用哪兩組種子作為對照實驗?DE.
(3)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是避免偶然性,減少誤差,使實驗結果準確.
(4)該小組進行實驗時,發(fā)現B、D組的種子萌發(fā)了.請你分析A組種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏一定的水分.
(5)學以致用:春播時有許多要注意的事,例如,有些作物的種子在播種前要浸種;土壤需要耕和耙,變得松軟;我國北方在旱季播種以后,常進行“地膜覆蓋”.請說說這些措施為種子萌發(fā)提供了哪些條件一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.

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