A. | 合理密植 | B. | 向大棚里增加二氧化碳的濃度 | ||
C. | 延長光照時間 | D. | 夜晚提高大棚里的溫度 |
分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;植物通過光合作用制造的有機物來構(gòu)建自身的各個組成部分.
解答 解:影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度.
光合速率隨著光照強度的增加而加快.但超過一定范圍之后,光合速率的增加變慢,直到不再增加;
在一定溫度范圍內(nèi),光合作用的速率隨溫度的升高而加快,當溫度高于光合作用的最適溫度時,光合速率明顯地表現(xiàn)出隨溫度上升而下降;
二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率,二氧化碳的濃度達到一定值之后光合作用速率不再增加;
合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光照,是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個重要措施;
光合作用的條件是光,延長光照時間可以增加光合作用進行的時間,有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高;
夜晚降低大棚里的溫度,減弱呼吸作用,利于有機物的積累,有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高.而夜晚提高大棚里的溫度,增強呼吸作用,不利于有機物的積累,不有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高.可見D符合題意.
故選:D
點評 光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進而增加產(chǎn)量.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 獲得食物 | B. | 逃避敵害 | ||
C. | 尋找配偶 | D. | 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 法國學者拉馬克首次提出生物學 | |
B. | 林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法 | |
C. | 達爾文發(fā)現(xiàn)血液循環(huán) | |
D. | 沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林覆蓋率降低,人均森林面積少 | B. | 草原退化,沙化嚴重 | ||
C. | 對森林資源的不合理開發(fā)和利用 | D. | 以上三項都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥⑨ | B. | ②③⑦⑧ | C. | ②④⑤⑥⑩ | D. | ①⑤⑥⑨ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血壓有收縮壓和舒張壓之分 | B. | 一般指體循環(huán)的動脈血壓 | ||
C. | 測量血壓在上臂的肱動脈處 | D. | 高血壓就是收縮壓高于12千帕 |
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