【題目】人體內(nèi)激素具有非常重要的作用。不列人體疾病的發(fā)生與激素分泌失調(diào)無關(guān)的是
A. 糖尿病 B. 呆小癥 C. 侏儒癥 D. 貧血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,并形成了如圖的兩個(gè)模式圖。A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分,B1、B2、B3之間具有捕食關(guān)系,①~⑤表示生理過程。請(qǐng)結(jié)合模式圖回答以下問題:
(1)甲圖中缺少的生物成分對(duì)應(yīng)乙圖中的_____,它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,促進(jìn)_____。
(2)乙圖中的B3對(duì)應(yīng)甲圖中的哪種動(dòng)物?_____,它在此生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)_____個(gè)營養(yǎng)級(jí)。
(3)①﹣⑤中,表示呼吸作用的有_____,二氧化碳進(jìn)入生物部分通過_____完成(填序號(hào))。
(4)若鷹的食物1/3來自鼠,1/3來自兔,1/3來自蛇,則鷹的能量每增加3千焦,最少消耗草_____千焦。該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,一旦遭到過度破壞就很難恢復(fù)的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中_____是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,B沒有_____。
(3)圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生_____來繁殖后代。
(4)圖中的_____(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖二回答問題。
(1)寫出各序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。
①______,②________,③_______。
(2)在①②③這三部分結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行氣體交換的是___。鳥類的身體有發(fā)達(dá)的___, 這些_______一端與肺相通,分布在______之間,有的還突入到骨的空腔里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們跑操時(shí),呼吸加深加快。呼出的氣體與吸入的氣體相比( )
①氧氣增多 ②氧氣減少、鄱趸荚龆 ④二氧化碳減少、菟魵庠龆唷、匏魵鉁p少
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑥D. ②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.因?yàn)樽匀槐Wo(hù)區(qū)是( )
A.天然基因庫
B.天然實(shí)驗(yàn)室
C.活的自然博物館
D.以上三者都對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實(shí)驗(yàn)表明,在原始地球上可以產(chǎn)生( 。
A.復(fù)雜的蛋白質(zhì)B.構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.原始藻類D.原始單細(xì)胞動(dòng)物
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【題目】小明沒吃早餐就去打球,不久感到頭昏腳軟,同學(xué)買了下列食物,請(qǐng)問他要吃( )才能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)?
A.香腸 B.花生
C.雞蛋 D.饅頭
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