【題目】某晴天的上午,在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋,扎緊袋口(圖A);圖B為該植物葉的外形圖。圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。
(1)一段時間后,圖A塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的,它是植物________的結(jié)果。
(2)下午打開袋口,迅速把一支將要熄滅的火柴棍伸進袋口,火柴立刻復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氧氣較豐富,這是植物_______的結(jié)果。若B圖表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況,則①代表的物質(zhì)是______。
(3)若在傍晚套上塑料袋,扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的氧氣很少,二氧化碳較豐富,這是植物_______的結(jié)果。若B圖表示葉片呼吸作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況,則①所代表的物質(zhì)是______。
(4)以上三種植物的生理活動,綠色植物白天進行的有___________________。
【答案】蒸騰作用 光合作用 二氧化碳 呼吸作用 氧氣 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用
【解析】
(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。
(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。一段時間后,圖A塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這主要是綠色植物的蒸騰作用產(chǎn)生的。
(2)光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,釋放氧氣的過程。氧氣有助燃的作用,打開袋口,迅速把一支即將熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氧氣較豐富,這是光合作用產(chǎn)生的。
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣。若B圖表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況,則①代表的物質(zhì)是二氧化碳。
(3)夜里無光,植物幾乎只進行呼吸作用,呼吸作用是指在線粒體里消耗氧氣,把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程。因此,傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴熄滅了,就是因為植物進行呼吸作用,消耗了氧氣,產(chǎn)生了大量的二氧化碳的原因,這是呼吸作用的結(jié)果。
呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水。若B圖表示葉片呼吸作用有關(guān)的物質(zhì)進出葉片的情況,則①所代表的物質(zhì)是氧氣。
(4)光合作用只能在光下進行,呼吸作用和蒸騰作用有光無光都能進行,所以,在白天植物能進行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而夜晚能進行的有呼吸作用和蒸騰作用。
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)圖中的4和7都稱為_______,
(2)左圖種子結(jié)構(gòu)中子葉____片。
(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱為_____。
(4)嚴(yán)格地說,這兩圖一個屬于種子,一個屬于果實。但不管是種子還是果實,在結(jié)構(gòu)層次上都屬于_______。
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【題目】在夏季的雨后,一些植物的葉表面上(蓮)常有水珠滾動,而不會滲入葉片中去,這是因為( 。
A. 表皮細胞表面有角質(zhì)層 B. 表皮細胞壁厚不透水
C. 表皮細胞排列緊密 D. 表皮細胞的氣孔關(guān)閉
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【題目】如圖為光合作用示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中④是______,它是通過葉表皮的______進入葉內(nèi)部的.
(2)圖中③是______和______,這些物質(zhì)是由根從土壤中吸收,再通過______管往上運輸,到達葉內(nèi)部.
(3)圖中①是______,它有助于維持生物圈中的______平衡.
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【題目】在生命起源過程的研究中,米勒實驗可以說明( )
A. 原始地球能形成原始生命
B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C. 生命起源于原始大氣
D. 在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
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【題目】關(guān)于人類的起源你認為下列哪種說法是正確的( )
A. 女媧造人
B. 上帝造人
C. 人和其他動物一樣是進化來的
D. 人是由神創(chuàng)造出來的
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